杭州感統失調課程承諾守信 杭州康語兒童康復中心

但家長特別需要注意的是：一定要選擇專業感統訓練機構，而不是一般早幼教教機構的所謂感統課程。觸覺刺激的訓練方法觸覺刺激對于兒童升級系統整體感覺的統合，以及感覺認知、感覺運動起作用。一些早教機構，因為自身課程同質化嚴重，再加上近年來感統市場的火熱，也開始關注并涉足到感統這個“新領域”，許多機構也開了一些相關的諸如“親子感統課”。但據感統100大量市場調研了解到，這些早教機構的課程本質還是偏親子而非針對性的能力提升。專業感統訓練課程，是必須要建立在現代感統理論依據上的，并且有專業的訓練師來指導，才能有效果，其專業性的要求遠超一般的早教課程。

輕度感統失調糾正方法

      如果小孩只是輕度的感統失調，那家長就可以帶著孩子在家做一些感統訓練，比如讓孩子在有彈力的床墊上蹦跳，有助于前庭覺、平衡感的發展；讓孩子俯臥在被單里，家長抓著被單四角抬高并輕輕晃動，可以提高孩子對空間的感知能力，強化本體感。

      除了這些，還有很多家庭常見物品可以用來進行感統訓練，如跳繩、小皮球、七巧板、彩筆等，可以作為家庭感統訓練的道具。頸部張力比較好的孩子頸部可以挺高，用腹部做重xin，雙手向前后、左右等各方向變化滑行都很順利。家長可以購買專業的感統書籍，了解感統訓練的方法和知識，充分利用家中的物品。也可以帶孩子去感統機構糾正孩子感統失調的表現，幫助孩子快速、有針對性的強化感統能力

前庭覺訓練方法有以下幾種：

      蹦床、羊角球游戲：蹦床和羊角球可以進行彈跳訓練，彈跳運動屬于上下加速運動，對前庭有一定刺激作用。

吊網、秋千：孩子趟或坐在吊網和秋千中，通過有節奏的搖擺，來刺激前庭感覺。

      觸覺訓練

      針對觸覺訓練應以溫度、質感、重量、速度等為主，強化皮膚、大小肌肉關節感應，調整大腦感覺神經的靈敏度為訓練目標。強化大腦過濾掉不需要信息的能力，有效的獲取外界刺激所帶來的信息，達到提高注意力的目的。

      觸覺失調主要訓練方法有以下幾種：

      提供多種多樣樣、操作性強的玩具：如積木、七巧板、樂高、拼圖游戲等。在操作這些玩具時，孩子需要用雙手配合做出各種動作，在這個過程中都會得到不同的觸覺體驗。

      進行全身觸覺刺激：可以對孩子進行全身的，或者讓孩子在柔軟的被子里，來回翻滾，這樣可以在一定程度上滿足孩子對觸覺感受的需求。

     自bi癥是感統失調的一種，屬于感統失調比較嚴重的表現，而觸覺失調的表現相較于感統失調，則是輕很多，況且觸覺失調是可以通過感統失調而改善的，所以家長不要擔心。進行全身觸覺刺激：可以對孩子進行全身的，或者讓孩子在柔軟的被子里，來回翻滾，這樣可以在一定程度上滿足孩子對觸覺感受的需求。觸覺失調分為觸覺敏感和觸覺遲鈍。觸覺敏感則是對于任何信息都有反應，大腦經常處于動蕩不安的狀態；觸覺遲鈍則是排斥新事物，依賴已經熟悉的舊事物，與自bi癥都不同。無論是觸覺敏感還是觸覺遲鈍都可以通過感統訓練進行改善。