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青少年心理問題產(chǎn)生的原因

“自我”認知：心理健康的人能正確客觀的認識自我，了解自己的能力、性格、需要。他們既不自卑，也不盲目自信；他們經(jīng)常進行自我反思，看到自己的長處更能容納自己的不足，并尋求方法改進。①自我評價問題，近一半的學生不能正確評價自己，對自己的評價過高或過低。一般女生對自己的評價普遍偏低，男生對自己的評價過高，于是不少學生自尊心、自信心上出現(xiàn)問題；

青少年心理問題的表現(xiàn)

這個階段的孩子，家長要尊重孩子想要獨立的需求，必要的時候，適當?shù)胤攀郑尯⒆幼约喝ニ伎迹约喝ソ鉀Q一些問題。就是你不要告訴他結(jié)論，你也不用管太細。自尊心在哪兒呢？也就是說，青春期的孩子，會特別在意別人的看法。比如說，你哪怕是瞪他一眼他都會跟你急，你要是說他兩句，他也會馬上跟你頂嘴。

青少年常見心理問題

孩子到了青春期以后，思維形式上已經(jīng)達到了抽象的思維水平，可是在思維內(nèi)容上，卻缺乏相應的補充素材，而這些素材，大多數(shù)源于影視作品。于是，你就會發(fā)現(xiàn)，孩子寧可坐在電腦前半天，他也不坐那跟你說一句話；他寧可看電視上的那個人物，他也不相信生活中的真實人物。也就是說，這一時期的孩子，在思維上具有明顯的浪漫與幻想的特點，