福州兒童學(xué)習(xí)障礙咨詢多重優(yōu)惠【福州寬定康復(fù)】

      小孩語言障礙導(dǎo)致的語言理解和語言表達(dá)問題

      語言理解力差的小孩表現(xiàn)為聽從指令能力差，只能聽從比較簡單的指令，或者需要重復(fù)很多次指令等。語言表達(dá)障礙為詞匯量少，句型少，句子短等。小孩語言理解和表達(dá)障礙會導(dǎo)致小孩的學(xué)習(xí)能力差，日常生活交流能力差等等。

      語言障礙也可能由于孩子聽力問題導(dǎo)致，即“因聾致啞”。小孩因?yàn)槁牪坏狡渌苏f話的內(nèi)容，不能及時的刺激表達(dá)和發(fā)育而導(dǎo)致語言障礙，可以通過改善小孩聽力問題以促進(jìn)康復(fù)。

      如果家長發(fā)現(xiàn)小孩有語言發(fā)育障礙的表現(xiàn)，要找有專業(yè)的語言訓(xùn)練機(jī)構(gòu)或者醫(yī)院，做quan面評估，聽力檢查，發(fā)育行為測試等，發(fā)現(xiàn)問題要盡早干預(yù)zhi療，不要錯過小孩語言發(fā)音的任何一個階段。

    小孩語言的發(fā)育有3個階段，分別為發(fā)音、理解和表達(dá)。而語言障礙是指小孩發(fā)音、語言理解或者語言表達(dá)能力發(fā)育的延遲和異常，這種異常影響學(xué)習(xí)、交流以及日常生活等。

      小孩語言障礙導(dǎo)致的發(fā)音吐字不清,小孩說話不清楚，吐字、詞不清楚，也是小孩發(fā)育語言障礙常見的表現(xiàn)之一。主要是小孩學(xué)習(xí)語言的環(huán)境不好，家里的語言環(huán)境復(fù)雜；還有一種情況，小孩嘴唇部肌肉力量不足、舌頭不靈活、氣息不足等小孩發(fā)音qi官發(fā)育障礙，也是小孩語言發(fā)育障礙的情況之一。

    孩子4歲了還不會講話怎么辦？

    1、多聽嬰幼兒音頻

     平時可以在家循環(huán)播放幼兒音頻，可以在這樣語言環(huán)境的熏陶下讓嬰幼兒多多接受語言的刺激，積累語言學(xué)習(xí)語言。

     2、語言訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

     在居住地可以選擇當(dāng)?shù)氐膬和t(yī)院或是語言訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)，上語言訓(xùn)練課程做針對性的語言訓(xùn)練，以幫助孩子盡快恢復(fù)語言能力，階段性的進(jìn)行語言能力測評時時關(guān)注孩子的語言發(fā)育狀況，及時調(diào)整訓(xùn)練計劃。

      其實(shí)，寶寶日常生活的環(huán)境是很重要的，所以家長們要特別留心為寶寶創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境，保證同一種語言說話交流，多多與寶寶交流，并在說話的過程中給予孩子鼓勵和贊美。孩子的成長是與家庭環(huán)境分不開的。畢竟，孩子是父母的一面鏡子，父母如何教導(dǎo)，都會體現(xiàn)在孩子的表現(xiàn)上。另外，大人們有了寶寶就要格外的細(xì)心呵護(hù)，盡量做到有問題早發(fā)現(xiàn)早解決。希望有同樣問題的寶寶能夠早日重獲語言能力。