您好,歡迎來到易龍商務網!
【廣告】
發布時間:2020-09-10 05:34  







為什么有的孩子會感統失調?
引起感統失調的原因有很多,比如:孩子胎位不正所產生固有的平衡感失調;活動空間不足,爬行不足所產生的前庭平衡失調。還有一部分的孩子早產、剖腹產沒有經過產道擠壓造成觸覺不足
爺爺奶奶要求太多,或者是太放任。太早進行認知學習。有潔癖的父母,或者保姆造成嬰兒觸覺刺激缺乏及活動不足。過度的保護,過度的溺愛,過度的限制。幫助給予:如果兒童沒有接球、給球的主動性,請另外一位成人給予身體指導,直到兒童開始有主動接、給球的意識,逐漸地撤銷給予的幫助。造成孩子身體操作能力的欠佳。有的寶寶過早用學步車造成前庭平衡及頭部支撐力量不足。導致前庭平衡失調。家庭環境影響造成孩子自信心的不足以及不良的習慣。
還有的孩子是遺傳層面的——有腦損傷的孩子,母親在分娩的過程中早產、生產困難、母親酗酒,吸煙。在懷孕的時候患有糖尿,血壓高啊,甲狀腺減退等等,這些對孩子都會造成問題。
家庭因素包括我們不和諧、不和睦的一個家庭因素,父母關系經常陷入困境,經常對孩子進行ru罵和責打,以及父母缺乏責任感、義務感,經常這樣會導致孩子情緒波動大,這種孩子會莫名的產生焦lv和恐懼、容易產生敵意,缺乏同情心。長時間的話這種孩子會比較殘忍,有不健康的心理狀態。訓練要求:兒童和家長分別站在1米的距離內,相互推、接“趣怪球”。這孩子從小就缺少溫暖和愛,心情是處于緊張jiao慮、恐懼的狀態,不但可能有飲食、睡眠、呼吸、排泄、方面疾病,可能對自己失去調節控制的能力。
感統訓練年齡階段的重要xing
0-3歲是感統失調的預防階段。當然這個年齡如果孩子感統失調比較嚴重,也會表現出來。
3-6歲是真正感統訓練的黃金階段。一些感統失調中重度的孩子已經表現得相當明顯,但是一些輕微失調的孩子不被家長所重視。因為孩子上幼兒園還沒有真正參與到視聽類的學習中,家長往往忽略了這個階段的訓練。
6-9歲是感統訓練的重要階段。這個階段的孩子往往是訓練的主力,因為孩子一旦進入小學,孩子感統失調的表現就會突顯出來,孩子的問題直接暴露在家長面前。5、用力拉著繩子時,仍能拉動繩子(5-6歲)訓練目的:增進手部肌肉的力量以及促進全身肌肉的發展。之前了解感統訓練的家長可能會找到原因,積極參加感統訓練,但不了解感統訓練的家長,只會埋怨孩子,甚至打罵,問題解決不了,還給孩子帶來心理上的創傷。
9-12歲時感統訓練的zui后階段。這個階段孩子的問題更加突顯,解決的難度也會變大。孩子要付出比他人更多的汗水與努力。抓住孩子感統訓練zui后的尾巴,一旦孩子年齡超過12歲,就很難再通過感統訓練給孩子解決問題了。