成都兒童結巴矯正擇優推薦 天津清語正韻

關鍵就是盡量延長兩人之間的溝通

關鍵就是盡量延長兩人之間的溝通。如果你面對的是一個生氣難伺候的孩子，這很不容易，但是如果你能忍住不迅速滿足他的愿望，你就能激發出很有價值的溝通練習，而這種學習會一直陪伴著孩子。或許你會想，在孩子這樣的情緒之下進行這樣的練習，基本就是徒勞無益，但是事實上結果恰恰相反。人們都是在興致高的時候學習效果好，而且沒有什么比渴望更能激勵人的努力了。所以，你越拖延滿足孩子需求的時間，孩子花在學習上的時間就更長，效果也更持續長久。

孩子持續發音怎么辦?_育兒頻道

持續發音(1) 當孩子能夠正確啟動發音后可進行持續發音訓練。一口氣盡可能長時間地發元音，用秒表記錄持續發音時間，好能夠達到15~20秒。(2) 由一口氣發單元音逐步過渡到發兩個或三個元音。

音量控制(1) 指導孩子持續發“m”音。(2) “m”音與“a”、“i”、“u”等音一起發，逐漸縮短“m”音，延長元音。(3) 朗讀聲母為“m”的字、詞、詞組、語句。目的是改善呼氣和音量，通過口唇的位置變化將元音進行對比，促進元音的共鳴。

孩子表現不當時,需要引導他談一談產生這些行為的情緒感受

不要只是讓孩子發怒或者哭泣，而是要通過給她一個理解的表情、發起一段對話或向她提出一個問題(如果她能說話)，幫助她表達自己的情緒感受。孩子的行為可能非常糟糕，但是他行為背后隱藏的感受應得到你的理解和支持。這不一定得容忍這種錯誤的行為，而是當孩子表現不當時，需要引導他談一談產生這些行為的情緒感受。你甚至可以對這些感受表示共鳴，并告訴他還有更好的方式來處理這些感受。

孩子沒有反應怎么辦?

如果你的孩子對其他孩子沒有任何反應，那就讓這個孩子重復自己的問題或意見。如果孩子還是沒有反應，問問他是否聽到別的孩子在說什么。如果他還是不做回答，你可以幫他回答問題，并鼓勵另外那個孩子留下來。這或許是因為孩子無法快速加工接收到的信息，所以反應比較遲緩，不過若給他足夠的時間，他就會作出反應。不要把他的反應(或沒反應)視作拒絕，而且不要把他的當成孩子想要停下來的標志；重要的是，不要讓他在沒有回答之前就走開，哪怕他說的是“不，我不愿意！”堅持讓孩子用語言或者動作做出回應。