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發布時間:2020-11-03 10:33  





團建球類運動
高智爾球是一項團隊比賽的項目。做到團隊協作、溝通有序、令行禁止、執行無誤等每一個環節,團隊才有可能獲得比賽勝利。這同一個好的團隊的標準是完全一樣的。同時一個比賽團隊的規定人數是7個人,恰恰符合管理人數限制。基于以上原因,江蘇思行將高智爾球體驗和團隊融合培訓圓滿結合,力求通過現場比賽、過程控制和賽后提升,打造更加默契的團隊。
一、就是要培養一只具有戰斗力的團隊,能攻城略地、能守能攻,關注的方向是如何戰斗,而非爾虞我詐、各懷鬼胎;團隊的戰斗力是團隊建設的基礎,一支沒有戰斗力的團隊如同擺設,對企業經營和目標達成毫無意義,是極大的資源浪費,對企業發展會形成拖累。
二、應該著力提煉共同信仰、相互關愛、相互補充、相互支持,將團隊信仰的格局提升;提煉并統一共同信仰,是團隊建設的高標準,一支沒有信仰的團隊是沒有愛心的,信仰是來自內心深入的力量,信仰需要團隊成員間彼此互相鼓勵、互相影響、互相支撐。
三、應該建立學習型團隊,應該以學習為榮,不學為恥,要時刻保持清醒頭腦,關注外界變化,要去研究如何成長,而不是停留在自以為是的局面;加強團隊學習能力,同樣是一個團隊能力的表現,是一個團隊自我成長、自我改造、自我完善、自我也提升,強健團隊肌體的必然手段和必由之路。
團建對企業的提升
促使公司伙伴相互配合的團建拓展培訓
這類團建拓展培訓項目通常是雙人項目,它是一個過渡的團建訓練項目,是聯系個人與團隊建設的紐帶。它比團隊的激勵來的更為確切和真實,在團建拓展培訓過程中,它讓每個人與同伴產生相互的信任與依賴,在相互扶持與幫助下共同解決問題,達到目標。這一項目讓學員培養責任意識,同時學會取長補短、認識隊友優點,為進一步的團隊建設打下堅實的基礎。
團建的意義
1、增強凝聚力:
促進內部溝通,融洽團隊關系;配合企業的理念教育與目標教育,形成共同參與和共同意志;強化對員工的文化管理,實現精神激勵。
2、增強競爭力:
樹立相互配合、支持的團隊意識;激發創造進取精神;促進團隊在障礙超越、危機處理、變化應對等方面能力的提升。
3、變革與學習:
針對企業特別要求設計的方案,能潛移默化地使員工認識到“只有變是不變,達成變革與創新是更好的生存發展之道的共識,并建立共同愿景,從而消除企業推變革時的理念意識阻礙;同時,通過讓受訓者深入體驗組織學習與知識創新過程,從而有效地幫助企業實現建立學習型組織的目標。
