西藏小學科學玩具廠家服務介紹 魔力創想課程完善

    魔力創想教育科技，專注于4-12幼少兒的科學教育課程及用具，源頭供應商。主營產品有：幼兒系列科學實驗套裝、少兒系列科學實驗套裝、少兒系列機器人課程套裝、科學主題盒子系列，趣味性強，有效提升兒童思維，提高動手能力。受到越來越多學校的重視，歡迎電話咨詢！

    十年寒窗，幾多艱辛？數學作為雷打不動的主科，無論如何都繞不過。然而在大家的印象中，數學很難，太多的家長會對此感到，比如，認為數學太枯燥，認為學數學需要天分……實際上，學習數學、理解數學本就是“進化”賦予大腦的本能，一旦入門學起來可以很有趣，關鍵在于如何引導和傳授，因此說每個孩子都能學好數學，毋庸置疑。

      But，為什么那么多孩子學不好數學？

      因為，認知上的偏差、不正確的教育理念和不當的教育方式，很容易摧毀孩子與生俱來的對數學的興趣。

為什么要學習機器人課程？

多方位的思考能力

  當孩子要搭建一個機器人時，首先要有一個合理的構思，當孩子一步一步的把它實踐成為現實時，需要一次一次的努力和實驗才能終達成目標。機器人教育的本質是鼓勵孩子自己解決問題，主動思考，學會反思總結，舉一反三，充分運用知識去搭建一個機器人。

如何正確教育孩子

動手做事是孩子成長的基礎，也是開發孩子智力的前提條件。6歲前的孩子處于行為的敏感期，兒童時期養成的習慣將會伴隨孩子的一生，所以家長要抓住這個關鍵 時期，根據孩子的發展階段，多讓孩子動手做事。小牛頓會幫助在孩子動手操作方面進步，滿足孩子的探索興趣，給孩子一個快樂、健康的童年。

作為家長，家庭教育中需要注意的就是，要提供給孩子動手做實驗的環境，并且要舍得讓孩子做力所能理的事情。在孩子開始學習動手做實驗初期，往往沒有頭 緒，費時過長，效果也不好，但是培養孩子具有良好的自我管理能力的開端，需要家長有足夠的耐心，鼓勵孩子慢慢實踐，等待孩子慢慢做好，而不是要抹殺孩子動 手操作學習的過程。