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發布時間:2020-12-11 05:01  





小學課外一對一家教輔導適合如下孩子的學習
1、基礎薄弱型的孩子:一對一家教輔導的老師會與孩子一起強化基礎訓練,力爭小步快跑。
2、動力不足型的孩子:一對一家教輔導的老師會與孩子從心溝通,了解孩子的興趣點在哪里,然后從興趣著手,讓輔導課程深入淺出,著重培養孩子的興趣。
3、情緒波動型的孩子:這種學生往往有畏難情緒,因此一對一的輔導老師會在輔導功課時由易到難,由簡到繁,讓孩子重拾自信。
4、學習無效型的孩子:精銳教育一對一的輔導老師會在充分溝通和輔導后,分析孩子低效的本質原因,同時在輔導過程中注意方法的指導,讓孩子能活學活用。
重慶中小學課外輔導培訓中心—拼拼未來教育培訓
本中心是經市教體局批準,由各級部門監督,興建的課外輔導培訓中心,是重慶素質教育培訓基地,校外教育的示范基地。
經批準開設的課程有k12:語文、數學、英語、物理、化學、美術、藝術生課外培訓課程等等。
“為青少年服務,為青少年圓夢”是我中心一直以來 的長久核心思想。為加強我市青少年兒童素質教育培 養,“德、智、體、美、情、勞”全方面發展,本中心在重慶教體局的大力支持與領導下,把重慶中小學課外輔導中心建設成集素質教育、科普教育、技能 培訓、藝術熏陶、心理輔導于 一身大型教育服務基地,讓孩子們不僅學會知識,還要學會生活、學會發展,學會生存、學會身心健康的成長,從而樹立重慶中小學課外輔導中心這一校外教育的亮麗品牌。
地址:重慶市九龍坡區楊家坪團結路50號第2層1號。
課外輔導的作用與重要性
讓孩子們學會如何去學、如何去記、如何去和老師做知識點上的溝通;只有掌握了真正的學習方法,才能遇考不怕、遇題自解!!!
一些學生的理解接受能力不足,常常跟不上老師的步伐,基礎知識太薄弱了,不適合跟著大班學習;一對一、小班專講、個別對講模式就非常適合這些孩子,等他們的能力提升后,再進入大班進行學習,和其它的孩子一起上課,更是有助于孩子的成績提高,切不可永遠依賴一對一專講,因為孩子們在一起學習,互相都會受到幫助和影響,這是好的現象!千萬不要以為是自己的孩子笨或者智商比較低,只適合一對一課外輔導,這是錯誤的認識!
還有一些學生缺乏自律性,課堂學生太多,經常鉆空逃避學習,小班專講、個別對講輔導情況下,慢慢就的養成了一個良好學習習慣,好的習慣對提高成績是很好的幫助!
論中小學課外輔導班的重要性
在“競爭日益激烈,創新素質成為人才的核心競爭力”的人才環境下,學生要在激烈的競爭中處于不敗之地,在目前應試教育占主導,大班教育為基本教學環境的情況下,合適的課外補習和課外輔導,對于彌補學校教育的不足,無疑是具有實際意義的,這也是為什么課外輔導和補習受到越來越多的家長和學生重視,發展迅猛的原因。
“小學、初中、高中”等階段學生的發展,既要在升學方面,增強競爭力,又要增強創新素質方面的核心競爭力,這是學生贏得未來的基本點顯然,家長和孩子們應該認識到課外輔導機構的重要性。