江門動手小學科學實驗信賴推薦 魔力創想可定制課程

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膽小不自信的孩子怎么教

孩子為何表現得害羞膽小呢?

生活中的“愛傷歷史”，導致孩子有了的經驗

  如果受到某種傷害，而又沒有及時疏導，可能會在孩子內心留下陰影，變得謹小甚微，甚至產生自卑感，認為自己不行。被人看不起、被人、責怪、批評、 懲罰等等，對于幼小的孩子來講，不能夠獨立面對，而家長往往因不知情而錯過了及時疏導的機會，是很多家長都不理解孩子為何這般表現的常見現象。

    在這些活動中，孩子們體驗著嚴謹求實、潛心鉆研的科學精神和品質。科學就在身邊，科學探究活動起源于孩子們的日常生活。愿我們利用身邊的事物和現象，從孩子們的關注點和興趣出發，把他們引向科學探究之路豐富他們的科學經驗，引導他們建構逐漸趨近于科學的概念。

    彼此交流。同時還應讓幼兒回過頭來反復比較、思考、研究他們已經完成的活動。正是在這一系列活動中，幼兒接受了科學教育的訓練，豐富了他們的社會常識。

要為孩子營造一個積極向上的氛圍，培養孩子的求知熱情。

1.課外學習，風雨無阻，樂在其中。

2.科學規劃，層層提升，提高自信心。

學習中，父母始終發揮著引導、監督的作用，在他們的“逼迫”下，孩子漸入佳境，體會到挑戰的樂趣和收獲的喜悅。

3.家長教育，營造環境。