西安夏令營基地服務介紹,西安亮劍訓練基地

學會自信自立,感恩父母,報效祖國!{西安軍事夏令營}品牌!

一、活動目的

　　突出思想品德以及軍營生活的養成教育，在心里豎起責任感;并且重點對營員進行體能和生存技能的訓練;培養營員堅強的品格、剛毅的軍人品質和良好的團隊合作意識;引導營員樹立敢于面對困難和戰勝困難的自信心。

　　二、活動課程

　　有目的性的培養孩子的團隊協作能力，在模擬游戲中體驗軍事訓練的艱苦，在日常行中培養習慣訓練，主要是讓學員在心里樹立起正確的人生價值觀。

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只有經歷過夏令營地獄般的磨練，才能擁有征服天堂的氣力；只有真正經過的手指，才能彈出避世間的絕唱。我羨慕特別軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的英勇頑強的品質，羨慕軍人一往無前的勇氣。當一名軍人，是我從小就一直有的夢想。來到了夏令營，我們開始了28天的訓練。夢寐以求的夏令營一天終于來了。軍訓糊口的艱苦是我所未曾料到的。一天中大部門時間都是在練習。操場上好像也永遠只有嘹亮的口號，整潔的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復演練，一次又一次的跌倒與爬起，讓我們充分地感慨到了“十年磨一劍”的辛酸。然而，我們不會訴苦，更不會拋卻。在夏令營鍛煉中我們熟悉了良多，從而走向了堅強。

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作為家長總是不自覺的去溺愛自己的孩子，那么哪些行為算是溺愛呢？

1、特殊待遇

　　孩子在家庭中的地位高人一等，處處特殊照顧，如吃“獨食”，好的食品放在他面前供他一人享用；做“獨生”，爺爺奶奶可以不過生日，孩子過生日得買大蛋糕，送禮物……這樣的孩子自感特殊，習慣于高人一等，必然變得自私，沒有同情心，不會關心他人。

2、輕易滿足

　　孩子要什么就給什么。有的父母還給幼兒和小學生很多零花錢，孩子的滿足就更輕易了。這種孩子必然養成不珍惜物品、講究物質享受、浪費金錢和不體貼他人的壞性格，并且毫無忍耐和吃苦精神。

3、生活懶散

　　允許孩子飲食起居、玩耍學習沒有規律，要怎樣就怎樣，睡懶覺，不吃飯，白天游游蕩蕩，晚上看電視到深夜等。這樣的孩子長大后缺乏上進心、好奇心，做人得過且過，做事心猿意馬，有始無終。

4、包辦代替

      很多家長喜歡幫孩子做決定，決定孩子的成長方向，這樣讓孩子失去了自己的思維能力，失去了自己的愛好，失去了自理能力，遇到事情只會一味的尋求幫助。

5、祈求央告

　　例如邊哄邊求孩子吃飯睡覺，答應給孩子講3個故事才把飯吃完。孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作態，不但不能明辨是非，培養不出責任心和落落大方的性格，而且教育的威信也喪失殆盡。

6、大驚小怪

　　本來“初生牛犢不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。摔跤以后往往自己不聲不響爬起來繼續玩。后來為什么有的孩子膽小愛哭了呢？那往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛時表現驚慌失措，嬌慣的終結果是孩子不讓父母離開一步。這些孩子就打下懦弱的烙印了。

7、剝奪獨立

　　為了安全，父母不讓孩子走出家門，也不許他和別的小朋友玩。更有甚者，有的孩子成了“小尾巴”，時刻不能離開父母或老人一步，摟抱著睡，偎依著坐，馱在背上走；含在嘴里怕融化，吐出來怕飛走。這樣的孩子會變得膽小無能，喪失自信，養成依賴心理，還往往成為“把門虎”，在家里橫行霸道，到外面膽小如鼠，造成嚴重性格缺陷。