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發布時間:2021-07-09 06:51  





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孩子做感統訓練有什么好處
感統失調會嚴重影響兒童的健康成長,主要體現在嚴重影響兒童心理素質的提高、對兒童智力開發和綜合能力的培養不利、學習能力和性格上出現障礙、人際關系敏感或社交退縮、心理素質差等方面,其具體表現如下:
*前庭平衡功能失常:表現為多動不安,走路易摔倒,原地打圈暈眩,上課不專心,愛做小動作,任性,興奮好 動,粘人,自控能力差,情緒不穩定,愛挑剔,語言發展遲緩等。
*視覺感不良:表現為盡管能長時間的看動畫片,玩電動玩具,卻無法順利的閱讀,經常出現跳讀或漏讀或多字少字,常把數或字寫顛倒。
*聽覺感不良:表現為對別人的話聽而不見,經常忘記老師說的話和留的作業等。
解讀游戲對兒童成長的重要性
玩是人的天性的,游戲更是孩子的至愛。玩游戲可以讓成人消除疲勞,可以緩解壓力,孩子通過玩游戲鍛煉肢體的靈活度,刺激大腦的發育,促進身體各個機能的發展,完善健全的人格,通過游戲還可以讓兒童模仿人際溝通等等。可是,在現實的生活中父母卻談“玩”色變,認為孩子的玩是“玩物喪志”,采取種種措施杜絕和制止孩子的玩游戲。
教育家陶行知就主張,讓孩子在“玩中學、學中做”的教育理念,在心理學實驗中也有“游戲對兒童認知發展的促進實驗”,該實驗是布魯納和雪爾華聯合做的一個比較性試驗,實驗結果證明了游戲對兒童的成長起到了的重要作用。
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幼兒天生愛動手操作,對幼兒實施良好的科學活動符合幼兒天性,能滿足幼兒的需要。幼兒在科學活動中的好奇心和引發出的各種問題,能激發他們對科學的興趣,且能培養他們的專注力和創造思維能力,將會成為他們人生的寶貴財富,使他們終身受益。那么,如何在科學活動中培養幼兒的專注力和創造性呢?如何激發幼兒探究興趣與欲望呢?
前不久,我參加了一個名為“親子寶寶專注力”的活動。這是一個有關如何培養幼兒專注力的講座活動。分兩大部分,上半部由幼兒園的老師為家長講解如何提高孩子的專注力,下半部由老師帶領家長和孩子進行相關的親子活動。聽完講座之后,讓人有點恍然大悟的感覺,原來那些平時常做的游戲是有助于提高專注力的呀!作為家長,都會希望孩子能擁有更強的專注力。