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藝考生文化課怎么學？抓住訣竅是重點

利用課余時間，進行專項復(fù)習對于藝考生來說，復(fù)習文化課除了要講究方法以外，還要學會合理安排時間。無論是針對哪一科的復(fù)習，藝考生都應(yīng)該要有一個明確的學習目標，有了學習目標之后才能夠擁有一個明確的復(fù)習方向。擁有一個明確的復(fù)習方向之后，只要藝考生能夠一直堅持并且執(zhí)行下去，相信經(jīng)過一段時間的積累之后，一定能夠提高自己的成績。上課如果有不懂的知識點，也一定不要遺留到下節(jié)課，導(dǎo)致盲點堆積的越來越多。因此，藝考生如果有不懂的地方，可以利用課余時間咨詢老師或者是請教同學。學習需要不斷積累，藝考生在學習的過程中，無論考試成績是否理想，都不要過于急躁，學會用一顆平常心去對待考試。只要提前做好充足的準備，取得滿意的成績一定不是難事。

制定的學習計劃，重基礎(chǔ)抓重點

根據(jù)自身學習問題制定詳細的學習計劃，是文化課復(fù)習重要的工作之一。藝術(shù)生文化課復(fù)習時間短、任務(wù)重，沒有那么多的時間讓我們浪費，所以沖刺階段的復(fù)習一定要有自己的學習計劃。在各科學習方面，重視基礎(chǔ)知識，主抓各科主干知識點和重點，的題型80%都是基礎(chǔ)題和中等題，難題占比很少，所以考生在復(fù)習時，要有所取舍，對于那些難度很大的題型和知識點，不要浪費太多時間鉆研，基礎(chǔ)知識和常考的重點知識掌握牢固，文化課取得滿意的成績是沒問題的。

循序漸進，切忌急躁

在復(fù)習的時候，由于是以自己為主導(dǎo)，有時候復(fù)習的版塊和教學進度不同，當考試時會發(fā)現(xiàn)沒有復(fù)習到的部分丟分嚴重，導(dǎo)致成績不高。但是已經(jīng)復(fù)習過的版塊，卻大多能夠拿下。這就是進步，不要因為用一時的分數(shù)高低做為衡量標準，復(fù)習要循序漸進，不要急躁。復(fù)習就像修一條坑坑洼洼的路，每個坎坷都是障礙，我們只有認真的從起點開始，按照順序慢慢推平。哪怕前方依舊溝壑，但是當你回頭的時候，展現(xiàn)在你眼前的，是一條康莊大道。基本上，如果純做題的話，1-2個月時間就能把各科的從章節(jié)到后一個章節(jié)摸得差不多。

對藝術(shù)生選擇培訓班的建議

必備一:資質(zhì)正規(guī)

考生應(yīng)驗證所報培訓機構(gòu)是否為教育局備案的正規(guī)學校，判斷標準為是否具備教育局頒發(fā)的”辦學許可證”，一般來說正規(guī)學校的教學質(zhì)量與管理強于一般家教中心。

必備二:環(huán)境氛圍

藝術(shù)類考生在學習文化課中由于抗干擾能力相對弱，所以說良好的環(huán)境選擇也是必不可少，選擇一家食、宿、學一體，環(huán)境優(yōu)雅安靜，學術(shù)氛圍濃厚的環(huán)境也是影響藝術(shù)類考生積極學習情緒的重要條件。

必備三:區(qū)分層次

藝術(shù)類各專業(yè)錄取分不一樣，而且藝術(shù)生文化基礎(chǔ)也不一樣，如果混在一起教學，會導(dǎo)致基礎(chǔ)差的跟不上，如照顧到基礎(chǔ)差的進度與難度要放慢，而對于考分要求較高或者基礎(chǔ)較好的同學又達不到教學目標。

設(shè)置分層次的學習班，而且區(qū)分專業(yè)插班，效果非常理想，有些機構(gòu)條件所限無法實施分層次教學，結(jié)果混在一起教，教師無從下手，學生不滿。沖刺時間短，學生一定要選擇自己合適的班型，家長一定要慎重考慮。