廣東電子導游器-現貨銷售“本信息長期有效”

導游機

在當代，全國大力提倡文明出行，文明旅行，打造才智景區，因此智能導游機就得到了廣泛應用。有了景區語音導覽，游客就能夠走到哪里，主動解說到哪里，為所欲為，暢游景區，自助導游機備受游客青睞。許多游客和欣賞人士，在旅行和欣賞過程中，因為不了解景物和展品豐厚的文明內在，對很多本該停步欣賞、細細品味的人文、歷史景象等往往是蜻蜓點水，造成了旅行資源的極大糟蹋。既來之，則觀之，賞之、品之、思之，這才是旅行欣賞的價值地點!自從景點裝備電子導游機體系后，游客們能夠充沛了解欣賞目標深沉的文明底蘊。其也是一種旅行解說專用設備，它能夠把景區和陳設展示的物品圖文并茂的表現出來，使觀眾在邊看邊聽中，了解內在，感受更多的文化底蘊。

什么是語音導覽？語音導覽是采用科技化手段，用隨身電子設備模仿人工講解和人工導游的新型導覽/導游方式，具有費用低、多語種、自主性強、解說規范、環保等諸多優點，已在世界上各名勝古跡、博物館、美術館、藝術館被大量采用。有了語音導覽機或電子導游機，讓參觀者或游客可以自主支配游覽過程，身臨其境地收聽高質量的講解和多語種的服務，得到有深度的知受，達到公眾教育傳播文化的目的。

導游詞是進行導游講解服務的藍本。在創作中要注意到人認知是具有多維性的。所謂“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。每個人因為年齡、性別、文化層次、地域、職業等方面的不同，對景區的游覽、景區的關注側重點也是不一樣的。引導體驗式導游講解要充分考慮游客心理特征，分析游客人格特征，對不同的人采用不同的講解詞、講解風格、講解方法;同時還需要對不同的人呈現景點的不同重點。比如對文化修養較高的人講解就要更多考慮景區景點的歷史內涵、文化內涵，深度挖掘歷史文化，而對于文化層次不高的人講解就需要通俗易懂接地氣;對于學生一族的講解則要側重展現祖國的大好山河、豐富的文化遺存，激起學生的愛國主義情懷。

隨著人們物質生活水平的提高，文化生活的品位檔次已成為人們對生活質量高低進行判斷的一個重要標準。旅游景區不僅是提供給人們休閑娛樂，更是人們感受愛國主義高尚情操、享受高品位文化生活的場所。加強旅行人才世界協作與溝通，構成旅行運營管理人才、行政管理人才、導游人才、專業技能人才構造合理、數量適合、質量牢靠的中心人才隊伍系統。