淮濱文武學校地址服務介紹

在對孩子進行挫折教育的同時也應當注意以下幾點：

一、不要給孩子設置無端的挫折;尤其不是隨便否定孩子這個人。就事論事，在解決方法上多下功夫。

二、當孩子自愿挑戰而遇到挫折時，家長更多要從方法上給孩子以點到為止的啟發和指導，盡可能讓孩子自己來解決問題，克服困難，這樣才能讓孩子體驗到成功感及父母的關懷。

三、生活中，經常會遇到大大小小的“挫折”，這時，家長不要嫌孩子拖拉時間而包辦下來，要給孩子足夠的時間去思考和探索，解決問題后，引導孩子去總結自己的成功之處在哪里，下一次再面對挑戰或挫折時，孩子就會主動積極地去面對。

四、控制好獎勵。不要孩子取得一點點進步，就給予過多的什么物質獎勵和過分的贊美之詞，讓孩子有機會更多些去享受成功后的心靈獎勵。過多的物質獎勵，將會扭曲孩子的成功體驗，甚至為了物質獎勵而努力，這我們就大錯而特錯了。

經歷過風雨才能看見彩虹，沒有經歷過挫折歷練的孩子就像溫室的花朵，稍遇風雨就會凋零。家長們，請放開您的手，讓孩子去自由獨立地成長吧。

封閉式學校有利于提高學習成績。寄宿制學校時間安排緊湊，學習訓練時間相對充裕，有利于學生基礎知識的夯實和學習成績的提高；學生在學習上遇到困難可以及時向老師請教，做到有針對性輔導，對提高學生成績幫助很大。

封閉式學校有利于提高生活技能。生活也是一門課程。學校按學生身體發育規律安排生活起居，孩子在老師的指導下自己洗漱、整理衣物、打掃衛生等；從小弱化父母溺愛和對家庭的過分依賴，有利于培養良好的生活習慣，鍛煉學生的自主管理能力，讓學生變成生活小能手。

封閉式學校有利于培養獨立能力。孩子適當離開父母，到寄宿制中學就讀，可以培養他們獨立處理問題的能力和自我約束能力。使孩子從成功和失敗的體驗中獲得自信心和克服困難的毅力，提高承受挫折的能力，讓其心理更加的成熟。

孩子開始學習武術，真正能夠堅持下來的其實并不多，大多數的是半途而廢了……為什么呢？

原因很簡單，還是回歸到大人的問題。因為大人從開始選擇什么項目的時候，思想就混亂了，沒有深究為什么讓孩子學特長，學的目的是什么？只是盲目地選擇課外興趣班。

要想孩子在武術訓練的時候更好更健康地學習，可以跟孩子說，比賽的結果不重要。重要的是，你擁有了學習的資格。而即使這個資格也是你自己用了這么長時間奮斗出來的。通過努力換取了成功并且自己也很快樂。

我們不是為了培養孩子一種特長而讓孩子去學什么東西。我們是為了培養孩子一種生活能力而去學習。

讓家長放心的封閉學校

10、不擔心學生升學問題。學校已形成初中、高中一條龍教育格局，初中畢業生升學不成問題，高中畢業學生學校慎重承諾：確保每位同學均可升入高一級學校繼續深造。

11、不擔心反映情況沒有回音。學校德育處每月寫一封《致家長信》，軍事教官、班主任根據學校規定不定時向家長報告學生學習生活情況。學校專門設立校長熱線電話，隨時聽取家長的意見建議，保證家長反映情況事事有回音，件件有著落。

12、不擔心孩子的投資風險。足夠的辦學實力和多年辦學積累的豐富經驗，可以充分保證每個學生完成全部學業。