青春期問(wèn)題孩子教育學(xué)校多久畢業(yè)誠(chéng)信企業(yè) 至善教育

    每當(dāng)看到孩子做得不盡如人意，父母往往會(huì)禁不住數(shù)落幾句。如此一來(lái)，孩子的逆反心理就會(huì)讓他們對(duì)父母產(chǎn)生敵意，再交流也變得困難了。記得我在看到女兒成績(jī)一次出現(xiàn)下降時(shí)，就不問(wèn)青紅皂白先埋怨起她學(xué)習(xí)不認(rèn)真。結(jié)果，本來(lái)成績(jī)不好心里還有些難過(guò)，被我一嘮叨，反倒減輕了她的悔意，專心和我對(duì)抗起來(lái)。如此循環(huán)了幾圈之后，就變成了文章開(kāi)頭的青春期遇上了更年期。作為青春期的孩子，獨(dú)立意識(shí)正在慢慢形成，他們更希望得到父母的承認(rèn)和贊美。

　家長(zhǎng)的過(guò)高要求和青少年的實(shí)際情況不相符，而又缺乏良好的情感溝通，成長(zhǎng)中的迷茫得不到及時(shí)的引導(dǎo)，往往使其自我評(píng)價(jià)過(guò)低，造成自卑、自閉、抑郁、敏感多疑，對(duì)自己失去信心，覺(jué)得周圍的人都看不起他。強(qiáng)烈的自卑使其把自己封閉，漸漸變得對(duì)人冷漠、性格孤僻、缺乏同情心。

    外面的世界很精彩，多種傳媒的進(jìn)入使社會(huì)環(huán)境紛繁復(fù)雜多樣，社會(huì)上形形色色的事物著青少年，真善美、假惡丑摻雜在一起難以分辨，隨時(shí)挑戰(zhàn)青少年的心理極限，不穩(wěn)定的心理使其很難抵擋。

    千萬(wàn)別輕易著急！有的家長(zhǎng)一著急，就直接掄起棍子二話不說(shuō)就打，雖說(shuō)你這么一打可以在短時(shí)間內(nèi)解決問(wèn)題，但時(shí)間長(zhǎng)了，也不太容易起作用的，相反父母與孩子之間還可能發(fā)生矛盾。只要孩子的行為不會(huì)出現(xiàn)很糟糕的情況（違規(guī)亂紀(jì)等），僅僅是拌嘴，那就請(qǐng)父母?jìng)兎潘梢幌隆Ｖ绷巳菀浊榫w失控，家長(zhǎng)都情緒失控了，那結(jié)果可想而知。暫時(shí)我的經(jīng)歷來(lái)看，媽媽更容易緊張，爸爸會(huì)淡然很多。