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發布時間:2020-10-06 21:57  








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從感性到理性,從理性又回到感性,如此循環往復,一次比一次深化,每次反復都是對感覺的一次提高和鍛造。畫素描的過程,就是感覺和理解多次反復的過程。
誰違背這個規律,不愿去做多次反復的探求,并從探求中發現新的認識,那么,誰的感覺就不會變銳利,就不會看得深畫得準。
理解雖重要,但它必竟不是目的,目的在于提高感覺能力。這里所說的感覺是指有藝術感的視覺感受,理性是不能代替藝術的視覺的,就像邏輯思維不能代替形象思維一樣。理解只是提高視覺能力的不可少的手段和途徑。
提高藝術視覺的規律是:
從生動的直覺開始,然后進入理性認識對象的研究階段,使感覺不斷得到提高,這是一般的感性與理性認識的規律。
作為提高藝術視覺能力的全過程,這只是走完了它的一半路程,還必須經過必然理解的階段之后,逐步完善那些受理性和規律所約束著和支配著的感覺,使之走向自由的視覺境界。
以下針對學校師資弱及自我約束能力差的情況
1、現在大部分美術生都得參加畫室集訓,因為美術高考是非常重要的轉折點,參加集訓主要學習氛圍好,有人監督,比自己學習效果會好很多
2、藝考的政策的越來越完善,現在只靠專業課考重點大學是比較困難的,文化課的比重也越來越大,兩者的高結合才有優勢。
3、因為自己在家學不系統,自律力不夠好會導致效率低下,回學校復習的話追進度有點難 。去藝考畫室集訓主要是能集中時間繪畫練習,有老師輔導和同學之間競爭,自律性比較好的可以忽略。
4、集訓畫室有著更多的學習時間,良好的學習氛圍,和同學形成對比了解自己在什么層次,如果要考好學校的就會自己努力,畢竟學習是靠自己的。