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問題：陪練到底應該教孩子什么？

快樂法則：教給孩子學琴的方法教會孩子學習的方法是為重要的。

識譜是重中之重，這個問題解決了，再加上一些彈奏技巧就可以稱為演奏了。

很多家長經常問孩子：“記住老師講的內容沒有，清不清楚？孩子tan錯不要斥責如果孩子在練習中彈錯了音，明智的家長不應該當場訓斥孩子，而要心平氣和地跟孩子講。”事實上，當時孩子可能明白了，但人的記憶力是需要不斷重復來加深的，在學琴過程中，教會孩子預習和復習的重要性，學新課前，簡單預習一下；學完新課后，很快進行復習。加深印象。“陪練是為了不用陪”，想要有這一天，媽媽就必須要有好的方法和心態。

在學習鋼琴的過程中，孩子可以學習樂譜，學習演奏技巧，可以學習許許多多的音樂知識。除此之外，還能學得三種能力，即注意力、協調力與自信力。

無論從哪個角度來說，這三種能力都是孩子健康成長所需要的。

學習彈奏鋼琴需要這三種能力，讀書搞研究需要這三種能力，做學生、做教師、做演員、做領導、做科研人員，亦或做工人、農民、士兵……想要干得出類拔萃，也都必須具備這三種能力。

當一個人在過度疲勞的時候，腦子的思維處于一種混亂的狀態（也就是說'心不在焉“)就會導致肌肉牽拉不平衡，在觸鍵的時候用力不能均勻，這會使一些技巧做得不到位，使發出的音高和音量得不到很好的控制。 這就造成了為什么兩個人都彈同一個樂曲，卻彈出來的味道不一樣（當然，技術，風格，手指差異，緊張等都是因素），但不能不排除疲勞程度的原因！不少父母希望孩子能學學樂器，卻不知道孩子適不適合學琴，如何培養他們對音樂的喜愛呢。  指關節疼痛，分手指肌肉疼痛和指關節疼痛兩種。首先是肌肉疼痛，剛才講過是由于過度疲勞所造成。舉個例子：在踢足球的時候，連續時間長了腿部肌肉會酸痛，甚至痙攣是由于肌肉運動過多而供氧不足造成。