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什么是人際關系發展干預療法 RDI 療法？ 人際關系發展干預療法 ，簡稱「RDI」。通過醫師的檢查、診斷、評估，然后再進行針對性治liao及訓練是非常有必要的。該方法著眼于孤獨癥兒童人際交往和適應能力的發展，強調父母的「引導式參與」，在評估兒童當前發展水平的基礎上，采用系統的方法循序漸進地觸發孤獨癥兒童產生運用社會性技能的動機，進而使其習得的技能在不同的情境中遷移，zui終讓患兒發展出與他人分享經驗、享受交往樂趣及建立長久友誼關系的能力。

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學習一般的社交常規：學習社交禮儀及語言的運用，如「早上好」、「再見」、「對不起」、「多謝」等，特別強調說話或示意時，要與人保持目光接觸；盡管將退化歸因于環境應激更為可能（例如，生了弟弟或搬新家了等外界環境刺激），但這將導致診斷的延遲。遵守簡單規則，如聆聽、安坐、等候、守秩序、當別人交談時不插嘴等；學習與人分享，合作完成活動，如分享食物、玩集體游戲等；學會恰當的社交響應，如響應別人的要求；學習與人交往、打招呼；擴闊生活圈子，安排機會與不同的人接觸。

獨癥患兒沒有獨立交往的能力，不會根據環境要求改變自己的行為方式來適應環境，這種障礙隨著年齡增大顯得更為突出。雖然自閉癥的治liao和康復訓練是一個漫長的過程，并且不可能在短期內見xiao。伴有嚴重智力低下者，無任何言語功能、無法克制和難以治liao的尖叫、自傷等行為持續存在，直接威脅著生存，給教育和干預帶來障礙，作為家長，是很容易辨認出孩子的這些異常的。一部分患兒到青春期以后癥狀可有改善，古怪刻板的行為減少，社會交往和適應社會的能力或多或少地提高。但仍表現為與人交往困難，獨來獨往，回避他人；在不涉及社交能力時，也能干好某些簡單、機械的事情。