連云港員工拓展訓(xùn)練服務(wù)為先“本信息長期有效”

團(tuán)建成員的要求

即對參與此次活動的學(xué)員進(jìn)行一個定位與分析，團(tuán)建活動在設(shè)計的時候?qū)Σ煌膶W(xué)員的設(shè)計應(yīng)該是不一樣的。比如：銷售團(tuán)隊以激勵挑戰(zhàn)的活動為主、學(xué)歷低的團(tuán)隊建議盡量不要開展益智類的項目、互聯(lián)網(wǎng)編程的可以以運動為主。只要學(xué)員分析準(zhǔn)確，才能制定出有效的活動方案。總之，只要對學(xué)員了解的越徹底，團(tuán)建活動在設(shè)計的時候就越有針對性，團(tuán)建的效果也會更好。

紀(jì)律要求

　　1)所有人員必須服從教練及助教的安排與指揮，不經(jīng)教練及助教許可，不得擅自離開受訓(xùn)場地進(jìn)行其它與團(tuán)建無關(guān)的活動;

　　2)活動進(jìn)行期間所有參訓(xùn)人員嚴(yán)禁抽煙、接手機和吃零食、隨意進(jìn)出場地等行為;

　　3)個人物品需自行保管，請勿隨意放置，否則丟失自負(fù);

　　4)凡團(tuán)建中有互動性練習(xí)，所有參訓(xùn)人員必須按照教練要求操作，不得擅自違反或退出;對于拒不配合者，教練員可責(zé)令其退出培訓(xùn)，并對其進(jìn)行處罰。

團(tuán)建越來越受到企業(yè)的重視

1、員工層面：員工的個性更突出鮮明，追求個性和集體利益需要平衡。團(tuán)建是達(dá)成個人和企業(yè)默契的方式之一。

2、團(tuán)隊層面：團(tuán)隊內(nèi)部、部門之間遇到的問題更多更復(fù)雜，需要快速解決使協(xié)作順暢。團(tuán)建可以通過游戲、活動模擬工作場景，培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識和方式。

3、企業(yè)層面：企業(yè)為了發(fā)展要不斷調(diào)整自己所以變化很快，需要及時讓員工了解企業(yè)的目標(biāo)、方向、行動、精神，團(tuán)建是一種好的方式。

4、社會層面：團(tuán)建成為企業(yè)培養(yǎng)員工之間、員工與企業(yè)之間關(guān)系的一種潮流方式，組織團(tuán)建讓員工感受到企業(yè)在隨著時代進(jìn)步而不是落伍。

那么團(tuán)建什么時候進(jìn)行合適呢?

　   1、剛進(jìn)單位的新人　　拓展訓(xùn)練講究團(tuán)隊精神，提倡共享。對于剛到新單位的新人，特別是畢業(yè)生來說，有親和力的團(tuán)隊能讓他們獲得自信，增強溝通協(xié)調(diào)能力。

　　2、團(tuán)隊凝聚力缺失、情緒萎靡的員工　　時間長了，員工不免有惰性甚至私心，熱情慢慢消退。在一成不變的環(huán)境里，靠固有溝通方式很難解決這些問題。當(dāng)員工看不到前途，感受不到團(tuán)隊溫暖時，就會跳槽。此時，拓展訓(xùn)練可在一定程度上加強溝通協(xié)調(diào)，改善員工態(tài)度。

　　3、企業(yè)組織變革時　　從職業(yè)心理健康的角度來分析，組織變革對員工而言是一個特殊而強大的刺激源，員工必然會產(chǎn)生不同尋常的應(yīng)激反應(yīng)，如若員工沒有足夠的能力應(yīng)付如此強大的壓力，將會帶來一系列生理、心理、行為上的不適，進(jìn)而影響正常的工作與生活，這樣的員工必將對組織變革的執(zhí)行過程產(chǎn)生消極的影響。

　　4、思維陷入慣性的管理者　　拓展訓(xùn)練設(shè)置了富有挑戰(zhàn)、激情并充滿趣味的任務(wù)，有助于調(diào)整思維僵化的管理者，甚至重建知識結(jié)構(gòu)，使思維重新高速運轉(zhuǎn)。