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申論主要通過(guò)報(bào)考者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查報(bào)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。在晉升空間上，行政執(zhí)1法類和綜合管理類人員因其工作內(nèi)容具有公共性質(zhì)，人員可以流動(dòng)，可以跨地區(qū)、行業(yè)交流任職，而一些垂直管理部門(mén)，如國(guó)稅、海關(guān)系統(tǒng)大多只能在本系統(tǒng)內(nèi)晉升和調(diào)動(dòng)。很多考生都想選擇的培訓(xùn)班來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo)，那么到底應(yīng)該如何選擇呢?如果你是次考試的話，那么你可以選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)報(bào)班的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)。

國(guó)家公務(wù)員考試是一年舉行一次，地方公務(wù)員考試不同的省份次數(shù)各有不同。一般在11～12月份。國(guó)家公務(wù)員考試在啟動(dòng)時(shí)間上有別于大部分省公務(wù)員考試。從近幾年考試安排來(lái)看重慶、四川、天津，重慶、這三個(gè)省份近幾年均是有兩次招考，分別為上半年招考與下半年招考，上半年招錄與下半年招錄相比還是上半年的公務(wù)員招錄人數(shù)多，也比較大型國(guó)考全稱為中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)錄用公務(wù)員考試，一般由國(guó)家公務(wù)員局統(tǒng)一組織實(shí)施。省公務(wù)員考試是由各省省1委組織部、省人社廳、省公務(wù)員局統(tǒng)一組織實(shí)施的地方性公務(wù)員考試。

國(guó)家公務(wù)員考試是指：中央、國(guó)家1機(jī)關(guān)以及中央國(guó)家行政機(jī)關(guān)派駐機(jī)構(gòu)、垂直管理系統(tǒng)所屬機(jī)構(gòu)錄用機(jī)關(guān)工作人員和國(guó)家公務(wù)員的考試。在地域上，東部沿海和一線城市平均工資水平高于中西部地區(qū)；在部門(mén)（行業(yè)）類別上，海關(guān)、金融、證券和財(cái)稅系統(tǒng)工資和福利高于其它部門(mén)；行政職業(yè)能力測(cè)試五大部分：言語(yǔ)理解與表達(dá)、常識(shí)判斷（側(cè)重法律知識(shí)運(yùn)用）、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試1題。

當(dāng)然，除此以外，也應(yīng)該在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上做到以學(xué)員為中心。在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中應(yīng)當(dāng)努力做到根據(jù)學(xué)員的基本情況和實(shí)際需求去設(shè)定符合學(xué)員相對(duì)個(gè)性化需要的有溫度的人性化產(chǎn)品。不同的學(xué)員基礎(chǔ)不同，考試的項(xiàng)目不同，推出完全標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品是難以滿足學(xué)員個(gè)性化需求的。因此，完全標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品在一定程度上違背了“因材施教”的基本原則。可以按照亞里士多德的“相鄰、相近、對(duì)比”等原則，幫助學(xué)員建思維導(dǎo)圖，搭建知識(shí)樹(shù)，做口訣等方式幫助學(xué)員完成知識(shí)積累。