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團隊?wèi)敉馔卣挂龑?dǎo)學(xué)員積極分享是實踐體驗理論的有效形式，體驗式教學(xué)強調(diào)學(xué)員的探究活動，提倡分享學(xué)習(xí)。拓展培訓(xùn)可以幫助企業(yè)更好的提升其團隊合作的能力。這一種拓展培訓(xùn)是通過一系列的活動去更好的塑造團隊的活力，更好的推動組織的成長。不僅企業(yè)和中小學(xué)生適合參加拓展訓(xùn)練活動，并且對于很多事業(yè)單位以及政府部門來說，他們也應(yīng)該經(jīng)常組織員工以及工作人員參加這種拓展訓(xùn)練活動。

 拓展訓(xùn)練通過隊員身體的接觸去實現(xiàn)團隊之間的感情信任，培養(yǎng)學(xué)員換位思考的意識。拓展訓(xùn)練中很多活動告訴我們：不論做任何事情，用什么樣的心態(tài)去面對是非常重要的，你抱著一個什么樣的心態(tài)，你將得到一個什么樣的結(jié)果。拓展培訓(xùn)，對于企業(yè)來說，有著很好的提高團隊合作意識，促進團隊的整體榮譽感，而且對于員工的成長也是有著很好的促進作用的。

 通過拓展訓(xùn)練活動激發(fā)員工潛能，自然就會讓每一個員工變得更優(yōu)i秀，在工作方面可以有更好的突破。進行拓展訓(xùn)練活動的過程中。拓展訓(xùn)練能夠培養(yǎng)青少年的自我控制能力，從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)。能夠強化青少年的探索精神與創(chuàng)新意識，培養(yǎng)其進取心。拓展訓(xùn)練通過隊員身體的接觸去實現(xiàn)團隊之間的感情信任，培養(yǎng)學(xué)員換位思考的意識。合肥尖刀

 行為：請在活動期間準(zhǔn)時集合，不缺席，不遲到；在無培訓(xùn)師指導(dǎo)的情況下，任何人不得擅自攀爬訓(xùn)練架、下水游泳或做其它任何危險運動。同時可以讓員工深深體會個人與企業(yè)之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)員工對工作的熱情，團隊的凝聚力。當(dāng)你在森林里迷路時，口哨是幫助你發(fā)出信號的工具。定期性地吹口哨所需的能量比叫喊少得多，而且高音調(diào)的口哨聲傳播距離更遠。