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發布時間:2020-12-05 12:51  





DP901創意機器人硬件編程
通過數字宏指令進行十進制的編程環境,了解編程思想,并在此基礎上加上各種傳感器,比如聲控、紅外、循跡等模擬生活中常見的智能控制。提高創新能力,創造軟實力,提高邏輯思維能力,玩轉中學,傳播創新理念,培養創新人才,發揮自我個性。通過學習編程和各種傳感器的應用,學生再通過鋁合金結構件,可以天馬行空的任意創意搭建出各種形態的機器人,完成各種復雜任務。DP901創意機器人課程活動內容豐富,編程,搭建,合作創意,讓學生從小體會科技的魅力。還可以參與北京市中小學單片機的專項賽事:區賽,市賽,國賽以及各種智能控制比賽,享受過程,獲得榮譽。
Scratch-適合編程啟蒙的編程語言
Scratch是一種趣味編程語言,它由麻省理工學院(MIT)和Google公司共同研發,針對6-16歲孩子的趣味編程語言,只需要使用鼠標,學生就可以編寫自己的故事書,動畫片或者小游戲。
Scratch采用的是“圖形拖拽式編程”方式進行程序的創造。相對于JAVA、Python等語言來說,Scratch有以下這些優點:
入門簡單,無關原有編程基礎。通過拖拽塊創建代碼,而不是手動編寫基于文本的代碼,去除了枯燥的編程語法。內容豐富,針對有興趣、喜愛繪畫的學生,提供角色繪制設計功能。通過使用Scratch,讓學生在動畫、游戲設計過程中逐漸形成邏輯分析、獨立思考創新的思維方式。相比其他編程軟件,其更加直觀,學生能比較容易地看到自己的勞動成果。
孩子應該從幾歲開始學習編程?
據一項研究表明:孩子在6歲左右開始形成抽象邏輯思維,整個6~16歲是抽象邏輯思維的形成期。
培養抽象邏輯思維,6歲到16歲是學習編程的zui佳時期,邏輯是很抽象的。但是編程通過可見的代碼、工具、運行結果,去不斷梳理抽象的邏輯思維,再通過實踐把抽象思維具象化地表現出來。
然而在美國,孩子從4歲就已經開始接觸編程邏輯思維,9歲左右就可以掌握一門專業的編程語言,各種編程科創活動或者夏令營也很頻繁,整體都處在大眾化到普及化的過程。我國編程教育還處于剛起步的階段。
JAVA語言-目前商用較廣的編程語言
1995年5月,當時大名鼎鼎的Sun公司(現屬于Oracle)正式發布了Java,作為構建現代企業Web應用后端的常用編程語言之一,Java是所有程序員必須了解并掌握的一門編程語言。
Java是一個真正意義上面向對象的編程語言,具有簡單性、面向對象、分布式、安全性、平臺d 獨立與可移植性、多線程、動態性等特點。
Java的應用場景包括移動(Android)應用、金融行業應用服務器程序、網站、嵌入式領域、大數據技術(包括Hadoop及其他大數據處理技術)科學應用等。在2017年年度編程語言排行榜位列榜首。
但是JAVA語言語法復雜,對新手學習者太不友好,前期需要學習和記憶大量的語法和結構,才能看懂和理解代碼,更適合有扎實編程基礎者學習。