初中年級全科輔導小班專業團隊在線服務「在線咨詢」

太原市杏花嶺區振華培訓學校是經教育行政部門審批成立的民辦培訓學校，以舉辦全日制中考補習,高中同步為主。我校堅持因材施教，創造適合學生理想發展的教育，構建學生健全人格，為學生持續發展奠定基礎的辦學理念。

還有很多學生成績本來不錯，但是由于種種原因沒能上自己理想的學校，或許是在中考中沒有發揮好，或許是在志愿錄取的時候自己不滿意，為了實現自己的夙愿，再苦再累他們也心甘情愿，這群孩子才是真正的“想復讀”群體。

設置分數線是要對學生有一個初步的篩選，想復讀的學生起碼要有可塑性。如果孩子本身沒有好的學習態度和學習習慣，即使經過一年復讀，成績也很難有太大起色。如果分數太低，還不如學一門技能更劃算。如果真想努力學習，復讀當然是明智選擇。因此，學生在讀班前，要實事求是，根據自己自身情況有一個客觀分析，慎重考慮后再決定。

在中考復讀的這個過程中，我們要有順序的來進行復習，雜亂無章的復習會使你找不到學習的方向，難以提高自己的成績，不易抓住基礎知識。

而有序、有章節地進行復習，不僅可以提高你的學習效率，還能讓你事半功倍。多數中考復讀的學生都會將知識體系串聯起來，這是對于學習很有效的一種辦法，可以及時在這方面進行補充相關內容，而且易于查閱。

在你準備中考復習時，一個好的學習計劃能使你進行長期又穩定的的學習。這里要強調“穩定”這個詞，因為一個學習計劃，如果你總是將它進行改變，那么就不利于長期的執行，而且個人不容易養成良好的學習習慣。但并不是什么都不能改，因為實際學習情況和學習計劃總是會有些沖突，我們可以做稍微微調一下，但是大體上還是要保持一致。

但“中考成績與平時模擬成績分差大；臨場發揮失利；初一初二沒有認真學習等到初三才幡然醒悟為時已晚”的三類考生，可以考慮再給自己一個機會。由于初中涉及的知識面較為淺顯，一般的科目都是考察一年或兩年的基礎知識點，拾漏補缺的東西少，所以孩子通過復讀成績大幅度提高的可能性較大。所以，“初四生”可以利用這一年的時間好好理順初中階段的所有知識點，在這一年里也是能有很大提升的。