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  全腦教育理念提升孩子的注意力

什么是注意力？

注意力的定義

我們不用zhuan業(yè)的名詞去解釋這個(gè)概念，就用咱老祖宗的漢字文化來分析這其中的關(guān)鍵。

注，就是注入，把某樣物品、某個(gè)東西投入到另一個(gè)當(dāng)中。

意，就是意識(shí)、意念。

注意結(jié)合起來就是把我們的意識(shí)、意念注入到一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)行為當(dāng)中。

而注意力，就是控制我們把意識(shí)、意念注入到具體的行為、動(dòng)作當(dāng)中的能力。

  注意力訓(xùn)練的目標(biāo)

注意力訓(xùn)練的目標(biāo)，在一定程度上就是我們注意力訓(xùn)練的指導(dǎo)思想，為我們訓(xùn)練注意力提供了一個(gè)方向的指引。

注意力的目標(biāo)，我們從動(dòng)與靜來設(shè)定，“動(dòng)如脫兔，靜如赤子”，這一句話是我在進(jìn)行全腦教育過程中體悟出來的，我覺得用來作為注意力訓(xùn)練的目標(biāo)是非常恰當(dāng)。說簡單點(diǎn)，就是讓你動(dòng)的時(shí)候，你就能像逃跑的兔子快速、敏捷；要求靜的時(shí)候，就像一個(gè)初生的嬰兒一樣，內(nèi)心寧靜、純和。

我覺得這個(gè)描述作為注意力訓(xùn)練的目標(biāo)非常實(shí)用恰當(dāng)，一個(gè)人做事能快能慢，該快的時(shí)候快，該慢的時(shí)候慢，有動(dòng)有靜，有快有慢，這種狀態(tài)是孩子zui好的一種狀態(tài)。

   如何培養(yǎng)孩子專注力，右腦開發(fā)老師有妙招！

   有自由游戲意識(shí)的時(shí)候

　到了3周歲，寶寶上幼兒園之后，會(huì)開始學(xué)會(huì)自由活動(dòng)，這個(gè)階段的寶寶在老師的帶領(lǐng)下，知道了許多除了玩具以外的游戲設(shè)施，比如像各種廢棄物：舊輪胎、用過的奶粉罐、可樂瓶等等，這些設(shè)施在老師的指導(dǎo)下，會(huì)變成各種各樣充滿童趣的玩具。這個(gè)時(shí)候父母要抓住寶寶會(huì)進(jìn)行自由游戲的時(shí)機(jī)，讓孩子學(xué)會(huì)專注的自己動(dòng)手動(dòng)腦，去開發(fā)自己的新玩具。幼兒園時(shí)期是寶寶專注力培養(yǎng)zui黃金的階段，這個(gè)時(shí)期的寶寶開始能遵循規(guī)則，通過指引學(xué)會(huì)自己去制作一些玩具，創(chuàng)造力在這個(gè)階段飛速發(fā)展。

　父母在這個(gè)階段要多觀察孩子，如果孩子對于某樣事物表現(xiàn)出特別的專注，大人要多創(chuàng)造條件，提供一些小幫助，但是不要去過多的干涉孩子，讓他們能夠通過自己專注的思考去獲得更多的知識(shí)。