天津軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練費(fèi)用高性價(jià)比的選擇「多圖」

越來(lái)越意識(shí)到旗下員工的個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神關(guān)系

越來(lái)越意識(shí)到旗下員工的個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展，甚至對(duì)于企業(yè)的成敗有著決定性的作用，所以通過(guò)各種形式的競(jìng)技和協(xié)作類項(xiàng)目來(lái)提高員工能力。

1.良性引導(dǎo)（增強(qiáng)自信心）。

拓展訓(xùn)練對(duì)于企業(yè)發(fā)展有著重要意義，它可間接性的培養(yǎng)員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。此種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)并非競(jìng)爭(zhēng)，而是通過(guò)良性引導(dǎo)形成平衡競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，通過(guò)激發(fā)自身的潛能和信心，使員工更具競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。

2.為今后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

拓展訓(xùn)練通過(guò)的訓(xùn)練，可以對(duì)參與者的心理、體能實(shí)現(xiàn)雙線提高，為今后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此，拓展訓(xùn)練的作用是長(zhǎng)遠(yuǎn)得，具有深刻意義的，這些積極地作用會(huì)促使員工有更好的發(fā)展，同時(shí)切也也會(huì)得到更好地提升。

定向團(tuán)建訓(xùn)練與普通訓(xùn)練的區(qū)別

定向團(tuán)建訓(xùn)練與普通訓(xùn)練的區(qū)別如下：

特色一：學(xué)員是主角。

這一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)說(shuō)是與通常的培訓(xùn)比較大的不同，培訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程中，學(xué)員一直是活動(dòng)的，學(xué)員通過(guò)自己身體力行的活動(dòng)來(lái)感受，并從中悟出道理。培訓(xùn)師的講解都是基于所有學(xué)員回顧的基礎(chǔ)上展開的，而不是單向的闡述。這樣的學(xué)習(xí)方式充分保證了學(xué)員的投入程度。

特色二：簡(jiǎn)單游戲蘊(yùn)涵深刻道理。

“背摔”、“斷橋”、“天梯”、“電網(wǎng)”……“定向團(tuán)建訓(xùn)練”所采用的活動(dòng)看上去都非常簡(jiǎn)單，其實(shí)這些項(xiàng)目中絕大多數(shù)都是經(jīng)過(guò)幾十年心理學(xué)、管理學(xué)、團(tuán)隊(duì)科學(xué)等方面論證，能夠?qū)€(gè)人心里素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)質(zhì)量得到提升的項(xiàng)目，其科學(xué)性不言自明。

團(tuán)建培訓(xùn)的目的又分為以下幾項(xiàng)

團(tuán)建培訓(xùn)的目的又分為以下幾項(xiàng)：

個(gè)人發(fā)展和激發(fā)：這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)引發(fā)出個(gè)人力量承諾于個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)掘與發(fā)展，它激勵(lì)人無(wú)論是在個(gè)人生活方面和職業(yè)生涯里為他們要?jiǎng)?chuàng)造的結(jié)果完全負(fù)責(zé)任，它推動(dòng)人們活出生命力、熱誠(chéng)、樂(lè)觀，戶外團(tuán)建開發(fā)并加強(qiáng)核心價(jià)值和原則，讓大部分的人去體驗(yàn)誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)任、尊重、信任。

領(lǐng)導(dǎo)才能和指導(dǎo)：戶外團(tuán)建能發(fā)掘出作為領(lǐng)導(dǎo)所包含的素質(zhì)，例如承諾、理想、同理心、積極聆聽(tīng)、熱情、誠(chéng)信和模范，訓(xùn)練營(yíng)會(huì)增進(jìn)和加強(qiáng)這些素質(zhì)，并讓年輕人學(xué)會(huì)協(xié)作與支持并且激發(fā)他們達(dá)到所追求的成果。