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              少兒美術培訓班品牌企業「多圖」

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              發布時間:2020-10-31 07:58  










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              通過培養兒童的觀察力對兒童繪畫具有特別重大的意義。大自然的一草一木、星空浮云、泥沙海浪、高樓大廈、飛禽走獸,甚至鍋碗瓢盆等等,都是兒童觀察和繪畫的素材。兒童依靠觀察能創造性地表現兒童的早期藝術形式,含有高度的幾何圖形,它們并不是對大自然的,而是對大自然本質特征的反映,有人認為這樣的概念不可能產生觀察過程本身,它只是可能是更的、非觀察性的層次上推敲的結果,他們認為兒童對現實情況的思維不是靠觀察,而是靠非感性的智力的升華






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              孩子的畫,畫得像的不一定好,好得不一定像,能反映孩子生活感受或體驗的就是好作品。孩子們畫畫是從不懷疑自己技巧的,他們沒有不能畫、不敢畫的東西。再復雜的人物景象,只要經過了他們的頭腦,就會變的簡練起來;再簡單的事物只要經過他們的手畫出來,就會變的豐富起來,這就是少兒美術的魅力。



              追求畫面的工整性和用線的準確性,這不應該是是少兒美術的重點,孩子的繪畫水平與其年齡相關,隨著觀察能力、手眼協調能力、邏輯思維等能力的提高,即使沒有經過任何美術學習的孩子,繪畫的內容表現和工整程度也會有不同程度的提高。孩子的能力發展是前提,能力自然發展到這一步,教育才有促進作用。美術教學對不同年齡段的孩子要有不同的要求,違背兒童生長規律提出的教學要求,無異于揠苗助長。






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