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發布時間:2021-10-12 06:44  






即說話不清晰,有的兒童是個別發音的錯誤,有的則是很多的錯誤,以致他人聽不懂。常見的構音異常有以下幾種:
(1)舌根音化:即以舌根音如g、k、h代替大多數語音,例如把“耳朵”說成“耳郭”、“草莓”說成“考莓”、“頭發太長”說成“頭發蓋扛”。這些兒童常常用舌根磨擦音代替舌前位的發音。
(2)舌前音化:即以舌前音d、t代替某些語音,例如“烏龜”說成“烏堆”、“公園”說成“東園”、“褲子”說成“兔子”。
(3)不送氣音化:漢語中有許多音如p、t、k、c、s等是送氣音。當兒童把送氣音用不送氣的音作替代,即為錯誤。如“婆婆”說成“跛跛”、“泡泡”說成“抱抱”,說明兒童氣流與語音協調的問題。
(4)省略音化:即省略語音的某些部分。例如:“飛機”省略輔音“飛”后變“飛一”;或把復韻母ao、ie、iu、ang等省略或簡單化,如把“蚊子”說成“無子”、“汪汪”說成“娃娃”。
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語言(Language)是由一套規則組成,這些規則由社會中的人來定義,包含1字和單詞的意思2如何創造新單詞3如何把詞組成句子4在不同情況下用哪些詞組人類的語言之所以獨特就是因為我們用很多不同的符號來代表字和不同的概念。這個符號組成的系統是我們隨著經驗和成長不斷學習的。
比如說,當你看到“花”這個字,你會理解這個字指的是植物開花的部分。你也知道如何把這個字放到不同的句子里(好漂亮的花), 還有哪些詞匯適合跟這個字組成一塊(院子里有一朵漂亮的花)。