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發布時間:2020-12-31 07:28  
立德學校位于肇慶市端州區火車站西側321國道旁大洲路口處,交通I便I利,校園占地面積20多畝,
,針對性因才施教,有教無類;發展個性擅長藝術培訓為輔,在注重學生文化知識的教育教學同時,又積極開展學生技能培訓。以技術培訓、勞動教育為載體,通過體驗式勞動,讓學生在勞動中提高了思想,離校后能有較好的工作干、穩定的品質。
傳承中華國粹,弘揚武術文化
傳承中華國粹,弘揚武術文化
省一級武術教練員走進立德堂,省全運會冠I軍指導學生規范武術訓練動作
肇慶市馬拉松運動會剛落下帷幕,全市國術訓練又開始熱鬧起來。2018年11月21日下午,廣東省一級武術指導員、教練員,廣東省第I一屆全運會冠I軍王飛龍教練走進立德堂,指導學生規范武術訓練動作。
王飛龍教練先講述了青少年學習傳統武術重大意義,中國傳統武術伴隨著中國歷史與文明發展,走過了幾千年的風雨歷程,成為維系這個民族生存和發展的魂、和承載中華兒女基因構成的魄,止戈為武。武,是擁有維護自身安全和權、益的實力。強化教師之間對學生管理工作的橫向交流和合作,使每一位教師都能及時準確地掌握所包教學生個體教育效果,確保每一位學生都能充分享受到老師的關注和幫助,形成較為完善的教育質量保證。修習武術,是從身到心、由魂而魄得到提升而充滿安全感,精壯神足,具有安然自勝的實力。隨后,王飛龍教練示范演練了一套劍術,瞬間就成為了立德學生們的偶像,每一次展示他都收獲了立德堂里孩子們的歡呼聲和掌聲。
在王飛龍教練的指導下,一個個基礎動作示范講解,一個個學生指導,立德堂里的學生視野大開,解決了日常訓練中的不規范動作。(2)調和家庭矛盾,在家里,我們會為一點點小事而大吵起來,也許會做出一些意想不到的事情,讓父母擔心,為我失望,但父母卻一次一次的原諒我,給我機會讓我從新認識自己,父母對我不離不棄,我很感動,但我不懂得好好的珍惜每個機會。王飛龍教練贊嘆道:“立德學校是特殊教育基地,學生平時訓練有基礎。給青少年訓練武術就是需要有耐心,把基礎技術動作講得更細。'
一堂訓練示范課結束后,王飛龍教練希望立德學校學生能夠發揮自身強硬的訓練素質,配合完整的武術套路,使立德學校成為崇武習武的訓練基地,成為傳承中華國粹,弘揚武術文化的殿I堂!
網癮為網絡成癮癥的簡稱,是指上網者由于長時間地和習慣性地沉浸在網絡時空當中,對互聯網產生強烈的依賴,以至于達到了沉迷的程度而難以自我解脫的行為狀態和心理狀態。
社會對于網癮的概念和認識以及對網癮的干預和處理方面存在很多的誤區,且概念并不統一。'網癮'的醫學定義一直未有公認,大部分學者認為應該把網癮稱之為網絡的過度使用,或者網絡的濫用,也有人把它稱為網絡的病理性使用或過度的使用。