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   感統(tǒng)失調(diào)怎么zhi療：前庭平衡覺訓練 

   調(diào)整前庭信息及平衡神經(jīng)體系自動反應機能，促進語言神經(jīng)組織健全、前庭平衡覺及視聽能力完整能力。 使用器械：圓筒、平衡踩ta車、an摩大龍球、滑梯、平衡臺、晃動獨木橋、袋鼠袋、圓形滑車。同時，感覺統(tǒng)合訓練還可以矯治兒童duo動癥、抽dong癥、自bi癥、語言發(fā)育障礙、運動協(xié)調(diào)障礙等特殊問題。適應癥：身體靈活度不足、姿態(tài)不正、雙側協(xié)調(diào)不佳、多動、愛惹人、語言發(fā)展遲緩、視覺空間不佳、閱讀困難、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、學習能力以及習慣培養(yǎng)不起來。

  感統(tǒng)失調(diào)zhi療方法：

  本體感訓練，強化固有平衡、前庭平衡、觸覺、大小肌肉雙側協(xié)調(diào)，靈活身體運動能力、健全左右腦均衡發(fā)展。 使用器械：跳床、平衡臺、晃動獨木橋、滑板、S形垂直平衡木、S形水平平衡木、圓形平衡板。因此，不論孩子是否有感統(tǒng)失調(diào)，家長都可以對其進行訓練，促進孩子感覺統(tǒng)合的良好發(fā)展。適應癥：語言發(fā)展遲緩，笨手笨腳、注意力不集中、多動不安、情緒化、組織力及創(chuàng)造力不足。

   彈跳訓練，調(diào)整固有平衡、前庭平衡感覺神經(jīng)體系，強化觸覺神經(jīng)、關節(jié)信息，促進左右腦健全發(fā)展。 使用器械：羊角球、跳床。坐小推車，表面上小推車讓孩子更舒適一些，家長也會放松一些，但會剝奪孩子被背、被抱的機會，還會減少孩子獲取外界刺激的機會，從而影響孩子前庭平衡功能的發(fā)展。適應癥：站坐無相、姿態(tài)不正、情緒化、身體靈活度不夠、多動、注意力不集中、語言發(fā)展遲緩、閱讀困難、膽小、情緒化、笨手笨腳、視覺判斷不良、觸覺發(fā)展不佳、關節(jié)信息不足。

    具體要怎么判斷兒童感統(tǒng)失調(diào)呢，感覺統(tǒng)合失調(diào)的兒童在操作滑板時，經(jīng)常會出現(xiàn)以下現(xiàn)象。

      滑行時常常掉下來兒童使用滑板時，正確動作是以腹部為重xin，頸部用力上提，使腹部挺起來，這樣滑行起來比較輕松、容易。但感覺統(tǒng)合失調(diào)的兒童通常腹部無力，胸部抬不起來。也有的孩子在滑行時非常不安，滑板較難保持穩(wěn)定，甚至因此不敢再到滑板上面去。一且開始滑動，腹部就會離開小滑板，帶動著整個身體由滑板上翻落。這反映出兒童的運動企劃能力較差。