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發(fā)布時(shí)間:2020-10-18 18:49  










時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快,眨眼間,小朋友們又要迎來(lái)漫長(zhǎng)的寒假了!你是否愿意孩子在家里晚睡晚起?你是否愿意孩子一天到晚在電視、電腦前面不聞不問(wèn)?在優(yōu)美的環(huán)境中通過(guò)有趣的親子拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,能有效讓父母與孩子增進(jìn)彼此了解,建立友誼,增進(jìn)信任。我想你需要給你的孩子一個(gè)養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)更多有用又有趣的生活知識(shí)的一個(gè)機(jī)會(huì)!交給我們,給孩子帶來(lái)一個(gè)充實(shí)有趣又富含知識(shí)的冬令營(yíng)。
活動(dòng)如下:
1.內(nèi)務(wù)整理練習(xí): 可以培養(yǎng)孩子有整理內(nèi)務(wù)的習(xí)慣,保持私人領(lǐng)域的衛(wèi)生。保持房間整潔、干凈,可以給人帶來(lái)良好的精神風(fēng)貌。而在一定程度上,良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于人際關(guān)系的往來(lái),也可以培養(yǎng)孩子養(yǎng)成觀察細(xì)節(jié)的習(xí)慣,不斷改進(jìn)的思維方式。為了完成這一系列挑戰(zhàn),兒童需要?jiǎng)訂T所涉及的肌肉,更多地涉及手,眼和大腦的協(xié)調(diào),這對(duì)兒童的成長(zhǎng)是不可估量的。 2.軍事訓(xùn)練 軍事訓(xùn)練的存在是冬令營(yíng)的核心所在。它可以磨練孩子的意志,鍛煉孩子的生存能力,提高孩子的身體素質(zhì)。還有與人交往發(fā)展人際關(guān)系的能力,可以培養(yǎng)孩子敢說(shuō)敢做,敢作敢當(dāng)?shù)囊庵玖Α! ?
3.超級(jí)演說(shuō)家 現(xiàn)如今,大多數(shù)孩子變的不敢表達(dá),或者說(shuō)是羞于表達(dá)。很多孩子,并不是沒(méi)有才華沒(méi)有能力,而是不敢說(shuō),怕說(shuō)錯(cuò),這個(gè)活動(dòng)的意義就是為了培養(yǎng)孩子勇敢說(shuō),敢于表達(dá)自己的想法,無(wú)論對(duì)錯(cuò),都要勇于面對(duì)的精神。
4.隨軍筆記 隨軍筆記是為了讓孩子更好的記住一天中所發(fā)生的事情和所學(xué)到的知識(shí),做到有則改之,無(wú)則加勉。更好的鞏固一整天所學(xué)到的知識(shí),并且學(xué)以致用。
由于6-14歲中小學(xué)生階段的孩子自控能力有限,寒假前非常積極的計(jì)劃著寒假生活學(xué)習(xí)安排,寒假剛開(kāi)始幾天還是可以嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)生活的。但是過(guò)了幾天就會(huì)因?yàn)椋瑧卸琛⑼嫠!⒖措娨暦N種的原因放松了對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)要求,然后浪費(fèi)寒假時(shí)間,后不僅寒假作業(yè)沒(méi)完成,也沒(méi)學(xué)到有用的知識(shí)。在共同完成一項(xiàng)艱巨任務(wù)的過(guò)程中,孩子們可以學(xué)會(huì)如何與他人相處,鍛煉合作的能力,怎么關(guān)心他人,提高同理心,怎么接受他人的幫助,怎么感恩。而參加冬令營(yíng),各方面都可以達(dá)到很好的提高。所以不少家長(zhǎng)都說(shuō)“參加完冬令營(yíng),孩子像變了個(gè)人一樣。”
你知道心理拓展訓(xùn)練對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有多重要
心理拓展訓(xùn)練:“育體”到“育心”的切入點(diǎn)和實(shí)施空間
心理拓展訓(xùn)練的內(nèi)容非常豐富,具有很大的實(shí)施空間,但并不是所有內(nèi)容都適合小學(xué)生開(kāi)展,因此,要根據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn)、學(xué)校的場(chǎng)地器材、不同的季節(jié)、不同的教學(xué)時(shí)間等實(shí)際情況,找準(zhǔn)切入點(diǎn),多層次、多形式、有針對(duì)性地靈活開(kāi)展。
融冰項(xiàng)目——增強(qiáng)同學(xué)間的認(rèn)同感,形成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍
融冰項(xiàng)目,適用于一至六年級(jí),特別是剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生和容易鬧矛盾的高年級(jí)學(xué)生。可在學(xué)校開(kāi)展的融冰項(xiàng)目有:直呼其名、面對(duì)面介紹、推手游戲、大樹與松鼠、盲人走路、我是記者等。個(gè)人的力量那么渺小,而團(tuán)隊(duì)的力量多么強(qiáng)大,無(wú)論前進(jìn)力還是阻力,個(gè)人仿佛只是顆鐵礦砂,可以隨時(shí)被大風(fēng)吹走,只有鐵砂熔煉在一起時(shí),才會(huì)變成鋼鐵。我們每個(gè)人大都會(huì)有這樣的體會(huì):見(jiàn)到闊別多年的老師,他倘若一口叫出你的名字,你心里一定會(huì)感到暖和和的。因此,我們把一口能夠準(zhǔn)確叫出所教班級(jí)學(xué)生的姓名,作為一項(xiàng)教學(xué)要求來(lái)抓。
要求對(duì)于剛接手的班和一年級(jí)的新生必須要在兩周內(nèi)準(zhǔn)確無(wú)誤地叫出所教班級(jí)所有學(xué)生的名字。以前嘗試過(guò)多種方法,效果總是不太好。可在學(xué)校開(kāi)展的融冰項(xiàng)目有:直呼其名、面對(duì)面介紹、推手游戲、大樹與松鼠、盲人走路、我是記者等。后來(lái)通過(guò)“直呼其名”的練習(xí),不僅激發(fā)了學(xué)生的參與興趣和激情,在不知不覺(jué)之間就記住了學(xué)生的名字,而且還有一個(gè)很大的收獲就是學(xué)生間也很快記住了彼此的姓名,增進(jìn)了同學(xué)間的友情,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,改善了師生關(guān)系。
中小學(xué)生參加軍事夏令營(yíng)會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)
現(xiàn)如今,很多孩子一旦放了寒暑假,家長(zhǎng)們都迫不及待的給他們報(bào)各種輔導(dǎo)班,“不是在補(bǔ)課,就是在補(bǔ)課的路上。”這句話成為全國(guó)中小學(xué)生假期的縮影,不管是農(nóng)村的還是城市的,不管是文化課還是興趣班,很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子能成為人中之龍人中之鳳。
那么,現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)于廣東青少年軍事夏令營(yíng)又是怎么看待的呢?有些家長(zhǎng)就說(shuō)了,去夏令營(yíng)把心都玩散了,回來(lái)還怎么集中注意力去學(xué)習(xí)呢?其實(shí)并不能這么想,暑期讓孩子獨(dú)自去夏令營(yíng)就是人生獨(dú)立的重要一課。在學(xué)習(xí)成績(jī)與夏令營(yíng)之間并不存在魚與熊掌不可兼得的矛盾,有的只是互相促進(jìn)的關(guān)系。正因?yàn)橛羞@樣的一些效果,所以夏令營(yíng)才會(huì)越來(lái)越受到家長(zhǎng)們的重視,重視與孩子在生活中的交流,尊重他們的思維想法,從而能夠很好的去了解他們。
軍事夏令營(yíng)是具有一定規(guī)模、正規(guī)科學(xué)并帶有軍事屬性的短期訓(xùn)練,完全按照青少年體質(zhì)和心理狀態(tài)編制課程,這些豐富、有趣、有用的課程是孩子到任何地方都難以領(lǐng)略的,因?yàn)檫@些都在由教育局和批準(zhǔn)的教育基地中開(kāi)展的,由上百名專家研發(fā)的激發(fā)孩子潛能的訓(xùn)練內(nèi)容。允許孩子生活懶散允許孩子挑食、睡懶覺(jué)、玩耍沒(méi)有節(jié)制等,這樣TA容易缺乏上進(jìn)心和毅力,做人得過(guò)且過(guò)。
為什么說(shuō)這些軍事訓(xùn)練營(yíng)對(duì)孩子的成績(jī)有幫助呢?
一方面因?yàn)檐娛掠?xùn)練營(yíng)特點(diǎn)便是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣和獨(dú)立意識(shí)。孩子的學(xué)習(xí)需要的是率與自覺(jué)性。孩子的成長(zhǎng)需要獨(dú)立性和堅(jiān)韌的意志。
在夏令營(yíng)中,就是依靠的特點(diǎn)和軍人的性格去培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,這些好習(xí)慣包含作息規(guī)律、飲食規(guī)律、運(yùn)動(dòng)規(guī)律,讓好習(xí)慣塑造孩子好身體好生活,其次是意識(shí)獨(dú)立、懂得感恩,正確看待良性競(jìng)爭(zhēng),注重效率和結(jié)果,學(xué)會(huì)自覺(jué)自律,讓孩子在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下保持一個(gè)良好的心態(tài)和自律的習(xí)慣,而這些恰恰在家庭教育中很難面面俱到,甚至孩子一聽(tīng)到這些就表現(xiàn)出非常不耐煩。其次,女生的防曬也是非常重要的,室外的紫外線輻射會(huì)很強(qiáng),所以,為了防止曬傷,防曬霜是必不可少的。
正所謂“磨刀不誤砍柴工”,在軍事訓(xùn)練營(yíng)中培養(yǎng)的品質(zhì)從源頭解決孩子的成長(zhǎng)困境。所以,為孩子憂心的各位家長(zhǎng)們,在暑期空出幾天時(shí)間去上軍事夏令營(yíng),大可不必?fù)?dān)心,不但不會(huì)影響孩子學(xué)習(xí),反而會(huì)讓孩子認(rèn)識(shí)全新的自己,讓父母塑造全新的孩子。
冬令營(yíng)為家長(zhǎng)解決孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題
現(xiàn)如今大部分家長(zhǎng)都為孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題感到非常的煩惱,家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題有哪些呢?
1、拖拉懶散,什么事都說(shuō)“等一下”,沒(méi)有時(shí)間觀念。
2、不懂禮貌、缺乏感恩意識(shí)。
3、沒(méi)有明確的目標(biāo),學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。
4、獨(dú)立自主能力不足、責(zé)任感不強(qiáng)。
5、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,喜歡待在家里與手機(jī)、電腦為伴。
6、缺乏陽(yáng)剛之氣、抗壓受挫承受能力不夠。
7、害怕上臺(tái)發(fā)言、害怕陌生人、缺乏交際能力。
8、肥胖、懶惰,行動(dòng)力不夠,個(gè)人生活習(xí)慣差,衛(wèi)生習(xí)慣差。
那么該如何解決呢?乾成教育告訴你!
東莞市乾成教育咨詢有限公司自成立以來(lái),一直秉持用心做教育,專業(yè)做培訓(xùn)的服務(wù)理念,服務(wù)于廣大企業(yè)客戶和中小學(xué)、幼兒園學(xué)生親子家庭。
設(shè)立冬令營(yíng)追求的作用與價(jià)值:
1.就是讓孩子學(xué)會(huì)自理,鍛煉生存適應(yīng)能力。
2.增強(qiáng)體魄,提高身體素質(zhì)。
3.拓寬視野和思維。
4.磨煉意志,擁有獨(dú)立的思想,變得自強(qiáng)、自信、自律,養(yǎng)成良好的個(gè)人生活習(xí)慣。
5.勇于挑戰(zhàn),不輕言放棄。
6.釋放自我,學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)感恩,關(guān)愛(ài)他人。
7.學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,互助和包容。
8.善于表達(dá),樂(lè)于溝通,有良好的交際能力。
10.有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)。