童學館中式早教小班制「東陽童學館」

                      【東陽童學館】萌童開學季，寶貝開蒙禮！

師 正 衣 冠。 小朋友面向先師孔子，老師為小朋友整理衣冠，寓意“先正衣冠，后明事理”！“衣冠”反映人的精神面貌，是讓我們憶起先祖那些優良品德的蕞好載體，也是讓孩童們知書明理的步。

集 體 拜 孔。孔子是我華夏文化的集大成與傳承者，對中國文化起著承上啟下的作用，是華夏文化的代表。這一程序寓意著孩童志與圣賢為伍，讓中華文化的精神從幼年就深植于每個孩童的內心。

朱i砂 開 智。老師用毛筆蘸朱i砂在學童額頭正中點上紅痣，即為“聰明記”，又稱“開天眼”，讓學童記住，用好眼睛和耳朵，專心致志，從此成為眼明、心明、好讀書、讀好書的聰明學童。

擊 鼓 明 志。老師組織小朋友一個接一個依次擊鼓，擊打聲音越響亮，說明志向越遠大、信心越堅定，越有可能成功。這一程序寓意孩童“目明耳聰，茅塞頓開，創業建功”。

     東陽童學館的老師與孩子親切互動，用活潑中帶溫婉的激趣式教學法，讓孩子輕松背唐詩，孩子靜定盤腿而坐，學得也很開心；東陽童學館的老師會引導孩子們一起表演歷史故事，從中領會古人智慧和人生哲理；東陽童學館的老師會帶孩子一起玩古法益智游戲或者珠算比賽，快速思辨，啟發孩子心智；東陽童學館的老師擅長國藝，讓孩子們在琴棋書畫的雅韻中靜定沉淀，專注成長。東陽童學館的課程內容設置符合家長和孩子需求，更是符合當下社會的發展方向。東陽童學館的老師都擅長讓在場的頑童迅速變成愛學習的小學童。

東陽童學館針對兒童年齡特點，采取“多元階梯”的課程設計理念，在不同年齡階段傳授不同的課程，助力孩子“國際化前先扎根”，培養君子淑女。選擇童學館，不再羨慕“別人家的孩子”! 歡迎各位家長踴躍報名！

學習國學有助于我們了解文化傳統，增強文化自信。很多的外國人都要國學習傳統文化，并且還要建立孔子學院，難道作為一個中國人不應該以國學作為驕傲么？東陽童學館將透過啟蒙滲透，國學教育，讓孩子‘古今貫通，知書達禮’，培養具有傳統文化底蘊的兒童。

孩子的人生觀和價值觀正處于形成階段，需要我們進行正確的引導。作為教師，我們要正確得認識中國傳統文化，正確認識國學，然后教育學生懂禮貌，知禮儀，養成良好的學習和生活習慣。