南京小學探究實驗室擇優推薦

安科隆科技，專精數字化實驗室、探究設備，傳感器制造。是一家集研發、生產、服務于一體的專業生產企業。歡迎新老客戶來電咨詢！

美國國家科學教育標準提出：以自主實踐和創造的方式，是學生進行STEAM學習的有效途徑。

結合機器人套件，按由淺入深、由易入難的問題導向型去學習。學生們在學習過程中，將利用逐步學習的知識，搭建一個又一個具有特定功能的機器人。在掌握了足夠的編程知識和搭建技能后，鼓勵學生們按照自己的想法創造****的機器人，充分發揮自己的創造力和想象力。“魔法課堂”創新實驗室的建設，旨在促進探索創新性人才培養的新模式。

型號：SXY2.0參數：電源鍵：開關/鎖定

          模式鍵：開始/停止

          量程：0~30%     分辨率：0.1%  

獨立的液晶屏顯示、和高容量鋰電池使得本產品可以完全不依賴與其他設備單獨使用，也可以與其他ACRO數據設備構成成套的系統。

氧氣傳感器通過探頭將氧氣的量化值實時顯示。

實驗操作

將干黃豆種子和用25℃溫水浸泡了5分鐘的黃豆種子分別放入兩個廣口瓶內，塞上橡皮塞，接入氧氣傳感器、二氧化碳傳感器，開機4個傳感器，自帶的液晶顯示屏會實時顯示當前探測數據。

可連接acro數據，或者電腦，打開acro數字化探究專用軟件，軟件會自動識別傳感器類別，設置好“組合圖線”，點擊“開始”，觀察實驗曲線的變化情況。

P3實驗室應用于臨床、診斷、教學、或者生產設施，在該級別中開展有關內源性和外源性i病源的工作，若暴露而吸入該病源會引發嚴重的可能致死的疾病。實驗室是科學的搖籃，是科學研究的基地，科技發展的源泉，對科技發展起著非常重要的作用。實驗室設雙重門或氣閘室和外部隔離的實驗區域，非本處工作人員禁止入內，實驗室內全負壓，使用Ⅱ級生物安全柜進行實驗，以高i效過濾器把室內空氣過濾后排到室外。