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發(fā)布時(shí)間:2020-11-01 12:27  





考研培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景
線上線下融合的模式將成為主流
將各種產(chǎn)品和班級(jí)從線下引流到線上,直營(yíng)和加盟是目前大多數(shù)線下考研機(jī)構(gòu)拓展的主要方向,在課程設(shè)置方面,線上線下融合的課程模式將成為主流,可以結(jié)合線下教育互動(dòng)性高、監(jiān)督性強(qiáng)以及線上容易接觸主講教師資源、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)減少交通耗時(shí)等優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐,例如通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的運(yùn)用,采用網(wǎng)絡(luò)在線授課及面授密訓(xùn)的組合形式,以公共課全程班、學(xué)術(shù)碩士全程班、專(zhuān)業(yè)碩士全程班和管理類(lèi)聯(lián)考全程班為大類(lèi)目為區(qū)分,傾向于以課程形式選擇為主采用視頻課和直播課結(jié)合的方式,或傾向于以不同需求選擇為主采用基礎(chǔ)班、沖刺班、刷分班等方式。
盡管?chē)?guó)內(nèi)考研有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)、流程,和基本統(tǒng)一的打分制度,但是不同院校都會(huì)根據(jù)自己的情況,來(lái)確定不同的考題。從院校方來(lái)反推就是:國(guó)內(nèi)藝術(shù)院校在公布當(dāng)年的考研信息時(shí),大多都會(huì)一同公布考生需要閱讀的參考書(shū)目和文獻(xiàn),學(xué)生可以自主購(gòu)買(mǎi)閱讀,以便應(yīng)對(duì)考試。
體現(xiàn)在機(jī)構(gòu)中就是:大部分機(jī)構(gòu)都是針對(duì)具體院校或者專(zhuān)業(yè)的集訓(xùn)類(lèi)培訓(xùn)班,涵蓋了初試、復(fù)試、公共課和專(zhuān)業(yè)課的全部?jī)?nèi)容輔導(dǎo),有沖刺班、強(qiáng)化班、基礎(chǔ)班、鞏固班等。盡管大部分考研機(jī)構(gòu)都已經(jīng)能做到課程維度上廣泛且專(zhuān)業(yè)了,但在專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)環(huán)節(jié),也很難做到國(guó)內(nèi)所有院校都覆蓋,能做到輻射10所以上院校或者專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu),就已經(jīng)非常厲害了。
輔導(dǎo)班的類(lèi)型
輔導(dǎo)班經(jīng)歷了近30年的發(fā)展,模式趨于穩(wěn)定,現(xiàn)在主要分為常規(guī)班和班(VIP班),常規(guī)班又分為公共課班和專(zhuān)業(yè)課班,班又分為全程班和短期班。甚至還出現(xiàn)了考研寄宿學(xué)校。
我們先來(lái)看一下常規(guī)輔導(dǎo)班的分類(lèi):
基礎(chǔ)班
基礎(chǔ)班主要針對(duì)復(fù)習(xí)周期較長(zhǎng)的公共科目,比如英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等,旨在知識(shí)點(diǎn)掃盲,教會(huì)大家如何復(fù)習(xí),避免復(fù)習(xí)時(shí)走彎路。
強(qiáng)化班
公共課的強(qiáng)化班一般在暑假開(kāi)課,占據(jù)暑假這一黃金復(fù)習(xí)時(shí)間,可以充分地提高同學(xué)們的復(fù)習(xí)節(jié)奏,強(qiáng)化班也是考研輔導(dǎo)班中的類(lèi)型,一般政治和專(zhuān)業(yè)課的強(qiáng)化班開(kāi)班稍晚,而且針對(duì)專(zhuān)業(yè)課的班發(fā)展得并不健全。