建德年會年會拓展公司常用解決方案,請選擇力行企業(yè)管理

    從HR視角看來，拓展訓練歸屬于培訓的層面，現(xiàn)階段市面上的拓展訓練發(fā)展趨勢出現(xiàn)分化，有的技術(shù)專業(yè)做拓展訓練，期內(nèi)不因顧客信念為遷移，達到拓展訓練的實際效果；有的做軍事拓展訓練，將新生軍訓與擴展培訓二者優(yōu)點融合起來，打造出高團隊執(zhí)行力、強組織紀律性團體；有的拓展訓練融合度假旅游，游戲娛樂主導，順帶進行幾類拓展活動， “高興 培訓”的方式。 嚴苛實際意義的拓展訓練關(guān)鍵包含“陸1海1空 ”三類課程內(nèi)容，根據(jù)精心策劃課程包，組成拓展訓練新項目， 利用室外自然環(huán)境，讓學員參加、親自感受的一種教學方式，啟迪和打動學員的在潛意識中。

拓展項目經(jīng)典破冰游戲

破冰游戲指南相信很多小伙伴都知道拓展訓練也參加過拓展訓練那其中破冰游戲你們又知道多少呢？下面尚行小編就帶你們了解一些經(jīng)典的破冰游戲N1代號接龍這個游戲在于訓練個人的反應力和記憶力，讓人以快的速度判斷自己所在的位置。游戲方法：1.人數(shù)在10個人以內(nèi)適合；2.參加者圍成一個圓圈坐著，先選出1人做鬼；3.參加者，以鬼的位置為基準，從鬼開始算來的數(shù)字，就是自己的代號。每個當鬼的人都是1號，鬼的右邊第位是2號，依次為3號；4.游戲從鬼這里開始進行，如果鬼開始說“1、2”，就是第個人傳給第2個人的意思；5.2號在接到口令后，就要馬上傳給任何一個參加者，例如“2、5”的話，“2”當時就是自己的代號，“5”則是自己想傳達者的代號，此數(shù)字可以自由選擇；6.如此一直進行比賽，如果自己的代號被叫到而卻沒有回答的人，就要做鬼；7.鬼的代號是從“1”開始，所以當鬼換人的時候，則所有人的代號重新更改。重點：在這個游戲里參與者的反應速度快慢，決定了這個游戲的不同樂趣，良好的靈敏反應在這游戲中更好碰撞出樂趣的火花。No.2獵人打兔子游戲方法：1、隊員伸出右手，握緊拳頭，伸出食指和中指，形成一個“V”字樣（代表兔子），面朝自己；然后伸出左手，握緊拳頭，伸出大拇指和食指，形個代表獵拿），面朝自己；2、當左手代表）靠近右手（代表兔子）時，右手要跑，邊跑邊說：“獵人追、兔子跑；獵人追、兔子跑”，當跑到邊的時候，左右手輪換，即左手突然變成兔子，右手突然變成。重點：這個游戲是為了讓大家體會左右手迅速切換的反應，同時也為打破隊員之間的“疏離感”。No.3馬蘭花開游戲人數(shù)：15人以上，人越多越好。游戲方法：1、主持者一人，站在場地中央；2、參與人員圍成一個圓圈隊列（即可以繞著主持者走的隊列），人間距30厘米以上，不可有肢體接觸；

拓展訓練項目大全

臺前幕后形式：2人一組時間：40分鐘道具：一塊黑板場地：室內(nèi)應用：(1)活躍氣氛(2)創(chuàng)造性地解決問題(3)團隊溝通相信大家都玩過詞語接龍或續(xù)寫故事的游戲，比如前一個人為一個故事起了個開頭，大家就按照這個思路把故事接下去，一直到形成一個完整的故事為止。這個游戲就是將上述形式深化了一下，目的在于讓受訓者明白如何在受限制的情況下發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

游戲規(guī)則與程序：1.將受訓者兩兩分組，做一個與某個話題（可以任意選擇，只要大家感興趣，比如旅游）有關(guān)的演出。2.定每組的兩個成員中，一人為A，一人為B。被稱為A的人是這場游戲的演員，被稱為B的人是A們的臺詞提示者。3.B組挨著A組的同伴站著，當輪到自己的角色說話時，就會把臺詞告訴A。而每個A組成員的任務就是接受B同伴提供的任何臺詞，在此基礎上再加以發(fā)揮，把戲演下去。A組成員要密切配合B成員的意思，好像這些臺詞就是他們本人想出來的一樣。4.為了使受訓者充分理解培訓者的意圖，培訓者可以先做一下示范。挑選一位學員后，培訓者開始說：“我非常想和你一起旅游，因為小王你——”5.培訓者然后拍一下小王（B組人）的肩膀。小王需立刻接下去，“我總是與你的喜好一致。”培訓者結(jié)合小王的話繼續(xù)說，“總是與我的喜好一致。事實上，我們有過一次愉快的旅游經(jīng)歷，那一次——”6.再次拍小王的肩膀。他也許會說：“我倆結(jié)伴去了黃山，”培訓者接著說：“我倆結(jié)伴去了黃山，真是一次美妙的經(jīng)歷。”7.又一次拍小王的肩膀，小王可能說：“什么時候我們還能共同休假呢？”培訓者說：“什么時候我們還能共同休假呢？那時我們再一起出游吧……”8.讓所有受訓者觀看示范，然后讓他們各組散開練習一下，5分鐘后大家集合，集體完成一次演出。相關(guān)討論1.請A組人員考慮：為了適應并轉(zhuǎn)換B組搭檔的臺詞，你必須做些什么？是

旋回溝通一、游戲目的：活躍氣氛；學習人際溝通交流術(shù)；練習傾聽。

二、游戲程序：1、概念說明：這一種面對面的強迫談話活動，借著特殊的座位的安排，以及事先安排的有趣話題，使每位成員都有表示意見的機會。2、培訓師按照如下指導語進行：本活動的特色是新奇、有趣而富有變化，現(xiàn)在我們要進行一種很有趣的活動。首先，請各位接連著報數(shù)一、二，一、二，現(xiàn)在我們要圍兩個圓圈，報一的在外圈，報二的在內(nèi)圈，內(nèi)圈的面朝外；外圈的面朝內(nèi)，兩人面對面的站著，請將這里的幾個題目在兩人之間進行討論，內(nèi)圈的先講，外圈的聽；兩分鐘后，換外圈的講，內(nèi)圈的聽；再兩分鐘后，我們更換題目，內(nèi)圈的順時針轉(zhuǎn)動一個位置，然后一上面同樣的方式進行"講與聽"，明白了嗎？好，讓我們現(xiàn)在開始。3、排列座位（約5分鐘）。報數(shù)：全班成員接連報一、二，一、二；報數(shù)"一"的在內(nèi)圈，報數(shù)"二"的在外圈（都坐在椅子上）。4、對談（約50分鐘）。培訓師念出第個題目（題目事先設計好），然后開始對談（內(nèi)圈的先講），兩分鐘后，外圈的再表示意見，再兩分鐘后，換題目，內(nèi)圈的同時順時針移動一個位子；領(lǐng)導念出第二個題目，接著按上面的方式進行；活動繼續(xù)進行，直至全部題目討論完畢。5、游戲分享：（約20分鐘）全體成員圍成一個圈，然后將剛才討論時，成員所認為對方突出的或很受感觸的意見提出來，與其他成員共享。三、注意事項：場地：安靜舒適的空間；本活動如人數(shù)過多，可分成幾組進行，每組人數(shù)以6~10人為宜；題目設計宜新奇有趣，其性質(zhì)內(nèi)容及題數(shù)，是需要及時間長短而定，舉例如下：a.假如醫(yī)生告訴你，只剩下半年的生命，你將如何安排這半年的生活？b.假如你有一百萬元，將如何使用？c.假如你是教育長，第件事講做什么？d.假如你有機會環(huán)游世界一周，會如何計劃你的旅程？每個人都要表示意見；培訓師應把握時間。