天津左右腦開發(fā)培訓班常用解決方案「多圖」

從游戲中可以培養(yǎng)孩子的基本能力,而且會玩的孩子EQ高

從游戲中可以培養(yǎng)孩子的基本能力，而且會玩的孩子EQ高，可以在團體游戲互動中學習如何與人相處，完成他的社會化。孩子游戲的時候，想象力在發(fā)揮，而想象力是創(chuàng)造力的根本。如果你太兇，就沒有人喜歡跟你玩，太懦弱別人就要你。這些都可在游戲中感悟習得。她說，小時候不會跟別人玩的孩子，長大后只會玩電子游戲，因為只有電玩這種沒有生命的玩伴能夠忍受孩子重復、不合理的和而不離去。

只給孩子看小動物身體的某一部分

只給孩子看小動物身體的某一部分，讓他想象整個小動物是什么樣子；將一幅畫的一部分遮起來，讓他猜其他部分是什么樣等；放一堆糖果在桌上，訓練他用目測法判斷糖果的數量；這都有助于提高幼兒的推斷能力。視覺、聽覺和語言的“綜合刺激”特別有助于開發(fā)孩子的右腦。幼兒園老師常常利用多媒體，在1小時內接連不斷地給孩子看昆蟲、鮮花圖案等，其間穿插兒歌、外語、故事等語言刺激。

給孩子看一些稍微難一點的資料,這樣能夠讓孩子的閱讀興趣早一點

給孩子看一些稍微難一點的資料，這樣能夠讓孩子的閱讀興趣早一點得到開發(fā)。另外，在生活中，是讓孩子經常使用他的所有感官。爸爸媽媽多對孩子進行一些這樣的練習，能夠讓寶寶獲得一步的優(yōu)勢。作為爸爸媽媽，有時候你可能想知道一些關于孩子的信息。在商場里購買了某樣東西，在使用它之前，你肯定會閱讀說明書，這樣才能夠知道它是怎樣發(fā)揮功能的。比方說，你想要設計一個程序，在你進行這份工作的時候，你要先知道程序是怎么運行的才可以。

運動可以鍛煉寶寶四肢協調能力,感知速度、心跳加速、發(fā)力后的疲

運動可以鍛煉寶寶四肢協調能力，感知速度、心跳加速、發(fā)力后的疲累，大腦接受到身體真實的感覺，都充分了寶寶相應的認知區(qū)域，促進生長，并刺激右腦神經發(fā)育。講故事不僅能增進親子關系，利用好也完全可以達到多重效果，建議家長在買回來新的繪本之后，先陪寶寶一起看繪本中的繪圖，嬰兒期家長可以粗略地給寶寶講講內容，當寶寶會說話之后，家長可以和寶寶根據繪畫猜測、討論故事內容。給寶寶“編故事”的機會，發(fā)揮寶寶的想象力。