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發布時間:2020-11-10 09:52  










南陽中體詠春教育常年開設專業課程:詠春拳。包含:少兒常年班、青少年常年班、暑假 寒假特訓班、女子特訓班等科目。另開設成年人武術培訓班、武術教練員培訓班、自衛防l身班等多門武術課程。

武術對孩子養成行為習慣有著促進作用
一、嚴厲的禮儀標準
武術運動注重禮儀禮節,學員們見到教練要自動行禮。素質教育武術,見到長者、見到兄弟,都應該自動打招呼,將自個的熱心傳遞給我們,這么也有助于孩子健全生動性情的養成。
二、 大聲的呼吁出來
武術運動在訓練的過程中,每一個動作都要大聲的喊出來,呼吁聲可以將自個的精神狀態展示出來。可以增強勇氣,讓孩子們更健旺。呼吁聲,喊的是一種氣勢,也是一種習慣,干凈利落的干事,不牽絲攀藤。
三、 適度的贊許教育
教練教給學員技能,學員學習接受技能,這是一個教與學相長的進程。在這個進程中,教練要點撥學員改善技能,不斷進步。適當的贊許,可以協助學員樹立自傲,不斷的發明一個又一個的頂峰。贊許教育可以讓學員學會發現身上的閃光點,學會從另一個視點思考問題。
四、 嚴厲的訓練課堂教育
武術訓練課堂的教育有著嚴厲的規矩。每一個環節做什么,都是有著根本進程的。經常上課的學員們關于上課進程都是很熟悉的。時刻長了,學員們到訓練場以后就會自動的依照進程做好預備。這么的嚴厲的規矩即是對孩子的一個行為習慣的養成進程。

武仁行功夫館有著雄厚的教練隊伍,教練員有國家武英級 一級 二級 運動員,教練習武年齡平均達十年,多名教練員自幼習武至今從事功夫行業擁有豐富的教學經驗及教學特色風格。
幾歲的孩子適合學習武術呢?很多家長對孩子學武術都躍躍欲試,那么孩子幾歲的時候才可以學武術呢?4歲以后,孩子身體的協調性和柔韌性等能力發展較快,注意力、記憶力、思維能力、行為控制能力都有明顯的提高,這為學習武術提供了良好的條件。這時就可以開始學習武術。但孩子的學習和運動能力畢竟還不高,僅適宜學習一些簡單的武術動作和動作組合。運動量也不能過大。在家里練習時,內容安排要緊湊,不要超過30分鐘。
父母和老師可以積極配合從認知、競技、模仿、交往和創新等多個方面激發、培養孩子的興趣,這會起到事半功倍的效果。另外,武術基本動作有很多講究,背后都藏著有趣的自然、文化、歷史的小故事。
武仁行功夫館課程開設具中國文化的武術課、有助少兒生長發育的少兒武術、簡單實用的散打的、瘋魔全球課、李小龍先生截拳道課、具有影視影響力的詠春、中年喜愛項目之一的太極課、養生功以及特色一對一指導課程。
競技觀賞武術搏擊之所以有很強的生命力,能延續到現在,除與社會文化背景以及運動的本身特點有極大關系外,其搏擊形成所具備的較高觀賞性,也起到了一定的作用。擂臺比武除霸安良已傳為佳話,當今不僅練習散手的多,而且觀看散打比賽。對散打抱有極大熱情的觀眾也日益增多,說明散打比賽不僅刺激、激烈,而且斗智、斗勇,具有較高的觀賞價值。散打培訓館競技交流中國武術徒手搏擊,早在1000多年前就傳到日本,當時稱“唐手”,后來改稱“空手”。現在,有許多地區的武術愛好者不僅喜愛中國套路武術,而且也喜歡散打運動。通過與各國選手較技,不僅可以促進國際武藝交流,將中國散打運動推向世界,而且也可以增進各國運動員之間的了解和友誼,促進國際文化交往。