心理危機干預考證培訓-資質齊全

隨著社會的發展，人們對生活質量的追求越來越高，面對心理危機和自殺的屢屢發生，如何維護心理健康，如何識別危機和應對危機，如何面對內心的喪失與修復創傷，如何做到專業有效的危機干預，如何提升心理危機干預人員的專業能力與人格勝任力，重視生命關懷，提升人性尊嚴，顯得尤為重要。包括生物、化學、核和輻射恐1怖襲1擊事件、重大傳1染病疫情、群體不明原因疾病、嚴重中1毒事件、影響公共安全的毒物泄露事件、輻射性危害事件、影響公眾健康的自然災害，以及其它嚴重影響公眾健康的事件等。并且當今科技發展迅速，人工智能是未來新科技革命的核心之一，對于難以防范的自殺1，人工智能在預防和干預方面也會起到意想不到的效果。

核對“自殺決定”

下面要繼續了解“自殺意念”出現的頻率及強度，如：這些想法是什么時候出現的？近幾周或幾天里面情況如何？出現的次數多嗎？它是一種短期的、不穩定的，還是長期的反復出現的？當求助者說，“這些念頭經常冒出來”，咨詢師就要進一步核對：當這些自殺的想法出現的時候，你是不是產生過決定去自殺的念頭，“我真的要放棄我自己”？——這叫“自殺決定”。那么一步一步往下推，如果求助者說沒有，雖然總是這么想，但從來沒想過真的要去放棄自己，從來沒有想過真的去這么做，這樣就是有自殺意念，但還沒有自殺決定。如果睡眠出現問題，早起或者入睡困難，或者睡眠表淺，睡著的時候夢很多，雖然睡著了可是身心并沒有得到放松。

 婚姻關系障礙：干預原則為盡量調節雙發矛盾，否則離婚是必然結局。基本操作要領人文關懷，心理支持，操作要領：傾聽，無條件的積極關注，接納，抱持，共情，肯定化技術，去病理化（正常化）。對有自殺企圖者應預防自殺，可給予適當改善抑郁情緒的幫助。悲傷反應：在居喪期出現抑郁，或自己認為對待死者生前關心不夠而感到自責或有罪，嚴重抑郁者可產生自殺企圖或行為。重要考試失敗：對個人具有重要抑郁的考試失敗可引起痛苦的情感體驗，通常表現為退縮、不愿與人接觸，嚴重者也可能采取自殺行動。