福州發(fā)育遲緩評(píng)估免費(fèi)咨詢 福州小海豚康復(fù)課程

十到十一個(gè)月

肢體發(fā)育早的寶寶這時(shí)就會(huì)走嘍，媽媽可以經(jīng)常手牽著寶寶多多帶他走路，但要穿舒服的鞋子，讓寶寶習(xí)慣腳接觸地漸漸的就會(huì)走路不huang悠了。

寶寶一歲了

一歲的寶寶對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)好照顧多了，而且除了不會(huì)說(shuō)話其他的都基本學(xué)會(huì)了，這時(shí)候爸爸媽媽就要多陪伴寶寶，多和他交流，這樣寶寶很快就會(huì)說(shuō)話了。

家長(zhǎng)都希望自己有一個(gè)健康聰明的寶寶，但是很多家長(zhǎng)對(duì)于育兒知識(shí)卻是模糊的，有的家長(zhǎng)常常擔(dān)心的問(wèn)題，就是孩子怎會(huì)還不會(huì)走路，孩子怎么還不會(huì)說(shuō)話等等問(wèn)題，這是發(fā)育遲緩嗎？

六個(gè)月左右坐起

六個(gè)月后，媽媽可以訓(xùn)練寶寶坐起。首先，讓寶寶坐在床上，用被子給他一定的支撐，每天讓他坐10分鐘左右。兩周后，可以在寶寶面前放些小玩具，逗他去抓玩具，讓寶寶試著前傾，不過(guò)媽媽要用手扶著他。隨著練習(xí)次數(shù)的增加，寶寶的骨骼和肌肉力量都會(huì)增強(qiáng)，等他坐得比較穩(wěn)的時(shí)候，嘗試慢慢放手，讓他一個(gè)人練習(xí)平衡。

非器質(zhì)性語(yǔ)言發(fā)育遲緩預(yù)后效果好，一般情況下只要進(jìn)行針對(duì)性地zhi療、康復(fù)，都能實(shí)現(xiàn)zhi愈；而器質(zhì)性語(yǔ)言發(fā)育遲緩就沒(méi)那么簡(jiǎn)單，預(yù)后比較差，想要恢復(fù)正常的語(yǔ)言功能，實(shí)現(xiàn)明顯的進(jìn)步，要采用更為復(fù)雜的zhi療方法，花費(fèi)更長(zhǎng)的訓(xùn)練時(shí)間。

因此，一旦孩子出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育遲緩，家長(zhǎng)就應(yīng)該及時(shí)帶孩子去醫(yī)院找zhuan門的醫(yī)生，對(duì)孩子進(jìn)行zhuan業(yè)檢查，以判定語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因，并根據(jù)產(chǎn)生原因進(jìn)行相關(guān)訓(xùn)練。

引導(dǎo)孩子說(shuō)出“嗯”

與訓(xùn)練1相同，先笑著將盤子遠(yuǎn)離。若孩子想要拿香腸時(shí)。

媽媽：“想要香腸嗎？”

媽媽：“嗯。”（提孩子說(shuō)出內(nèi)心的想法）

此時(shí)父母需配合“嗯”的聲音夸張地做出點(diǎn)頭動(dòng)作（根據(jù)個(gè)案，有些孩子需要父母做出幾近鞠躬般的緩慢點(diǎn)頭動(dòng)作才比較容易模仿）。

媽媽：“想要的時(shí)候要說(shuō)‘嗯’”（配合點(diǎn)頭動(dòng)作，并期待孩子模仿點(diǎn)頭。此時(shí)若有人可以在孩子背后引導(dǎo)效果更佳。）