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發布時間:2020-08-23 05:36  
腦科學家洪蘭說,她參加了好幾個學校的親子座談,發現父母關心的問題都很相似:“我怎么樣可以增加孩子的智力?”“記憶力訓練班有效嗎?”“有地方可以測IQ嗎?”之所以出現這樣的情況,一方面是因為父母對孩子成才的期望普遍非常高,另一方面是因為父母們不了解孩子的大腦發育規律。
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洪蘭認為,孩子的成長“三分天注定”,強調家長要關注孩子的差異性,正是這種差異為后天發揮教育的功用提供了平臺和基礎,每個孩子的個性必須得到尊重。 “七分在教育”,說明教育雖然不是的,但教育可以對孩子的一生產生決定性的影響;家長把握好這七分,教育就大有作為。
天才的想象力通常都很驚人,他們出色的發明和的創造無不是依靠形象思維完成的,愛因斯坦提出宇宙相對論、牛頓從一個蘋果發現了萬有引力定律,都是想象力引導的產物。
右腦掌管了人類的想象功能,但凡天才都是從小開始培養想象力。擁有豐富的想象力讓孩子對事物的探索欲望強烈。孩子的興趣提高,求索精神增強,思維更加活躍,善于尋找對策,創造力比其他人更勝一籌!
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