兒童古箏培訓班中心給您好的建議「在線咨詢」

小孩學古箏除了掌握一項技能，一種藝術特長外，還可以起到增強智力，培養毅力，集中注意，開拓思維的作用；從小培養孩子的情商以及提高孩子的自身素質，而且對孩子智商的開發起到了很大的幫助。      

   成年人學習古箏可以起到陶冶情操、增加修養、緩解壓力等作用。從醫學上來說，優美動聽的箏樂，其和諧悅耳的旋律，可以調節大腦的興奮、抑制和改善組織的代謝和發育，通過負誘導作用，能抑制減弱不良病理，建立新的良性興奮灶，把它用于康復醫學中可以益壽延年。以下是我們寫給家長的幾點建議：（1）每天要看著孩子練10-15分鐘琴，如果孩子注意力不集中可以分兩次練習，每次10分鐘左右。

上課形式：一對一上課

營業時間：周二至周日全天，課程免費試聽，歡迎咨詢，自行約課(由您和老師自行溝通安排）

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聯系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業中心六樓（南師附小對面）。

公車路線：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車

古箏前途廣大，視為“中國的鋼琴”呢。南方那邊已經把古箏當作普及樂器在學習了。而且古箏很易上手，曲子朗朗動聽，無論是小孩子學習還是成年人學習，都是很不錯的，可以培養樂感。而且民族樂器，肯定要保護的，決不會說有淘汰的一天。古箏又極其特別，它既適合伴奏，也適合獨奏，表現力極強，既可以奏出古琴一般古樸典雅的曲子，也可以奏出現代的流行樂曲。因為長期這樣，不僅會讓練習者喪失了正確的了解樂曲的能力，而且還會逐步減弱他們對音樂表現的積極主動性和樂感。

如何克服古箏發出的雜音

1. 支撐箏弦的碼子角度不合理，演奏時發出嘶啞之聲。應把碼子擺正，并經多次試驗，使其角度合理，免去噪音。

　　2. 碼子上小骨片的小槽過細過深，箏弦卡死在小槽中，演奏時發出沙沙的噪音。應對碼子小槽加寬修整。

　　3. 前岳山至箏頭穿弦孔之間的一段短弦，接角前岳山外側過多，且似觸非觸(也稱慢性接觸)，撥弦后，弦的振動引起這段弦嘶嘶鳴叫。應對前岳山修整或調換，使短弦盡量不接觸其外側。暫時克服的辦法：在短弦放襯條，增加短弦對接觸面的壓力，避免雜音。

　　4. 箏弦與后岳山的接觸部位處于慢性接觸狀態，撥弦后，引起此部位的雜音。克服的辦法有二：一是放松琴弦，降低琴釘上的栓弦部位，再緊弦至原音高。用此辦法增加弦對的岳山的壓力，從而避免雜音;第二是在接觸部位中放置少許綿軟物品，減小弦的振動，避免雜音。家長一定不會說“不想寫就別寫了”，大家會想盡方法讓孩子完成作業，而且完成的質量還要好。

　　5. 假指甲劈裂，撥弦時發出沙啞噪音。應修理或調換假指甲。

　　6. 撥弦后，碼外弦段(即碼子左側弦段)發生共振，兩種或幾種聲音混雜。這時調整弦的張力，移動碼子的位置，以消除共振的根源。

　　7. 箏接觸琴桌的四個角不在同一平面上，因晃動而伴有碰擊聲。應因定箏的兩個角于琴桌上，亦可用螺絲擰上，消除箏的晃動。

　　8. 琴桌接觸地面的四個角不在一個平面上，因晃動而伴有碰擊聲。應在琴桌右側的兩條腿底部做一橫條，并在靠近身體的桌腿底部做踏板，必要時用腳踏橫條或踏板，以求平穩。