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一根短木棍,先命令它“咬住”,就會咬住木棍

握手。剛開始，喊聲“伸手”，然后以一只手拿起它的左前腳，另一只手拿起它的右前腳。一邊說“好”，一邊抽出一只手扶摸犬的頸下或前胸，還可以給它吃點食物，加以獎勵，這樣會學得很快。

銜取。這種訓練需要強制。通常使用一根短木棍，先命令它“咬住”，同時以一只手捏犬的耳朵，另一只手拿短棍讓它用嘴咬住，這樣反復不斷地練習，以后它一聽，“咬住”口令就會咬住木棍。在此基礎上，把東西放在離犬10米遠的地方，喊一聲“咬住”，當它咬住以后，又命令它拿過來。假如中途木棍掉落，主人須走到掉落的地方，將木棍揀起，再讓犬街住過來，然后把木棍接下，說“好、好”，并撫摸它的頭部。動作熟練后，可訓練它銜住東西走路。

訓犬是每一名鏟屎官都不能回避的項目

大多數人一聽到訓犬就馬上本能反應出一種排斥和畏懼的感受，訓犬就好比一道高數題一樣高不可攀。于是很多人會說：“我不是要訓練它們什么絕招，我只想要它們健康成長。”的確，作為一名普通鏟屎官，我們并不需要讓狗狗去執行什么復雜的工作，但也不能讓愛犬沒有規矩，沒有教養。所以訓犬是每一名鏟屎官都不能回避的項目。狗狗是通過條件反射來學習的動物，一個誘因產生行動，得到一個結果，并從這個過程中體會到下次該如何做。所以我們在不知不覺中無時無刻都在訓練狗狗。你的每一個態度，每一個應對方式，都將決定狗狗從整個過程中學到什么。

帶狗狗出門散步,其實也是很好的社會化階段

現在養狗，已經跟以前養狗不一樣了。以前狗狗都要么一直拴在家里看門，要么不牽繩讓它亂跑。但現在都要提倡牽繩，以免狗狗跑丟或者影響到路人。帶狗狗出門散步，其實也是很好的社會化階段，特別是3-12周齡，這是教育狗狗的換進時期。在這段期間，讓幼犬多接觸人、其他狗狗和各種刺激，能讓它們長大后更加自信，而不會看到什么都一驚一乍，一直叫個不停。但如果這段時間，發生了一些不好的事情，它們也會留下深刻的心理陰影，例如過度驚慌、分離或者攻擊性等等。

注意要讓狗狗有好的體驗

讓狗狗接觸陌生環境，不是要強迫它們接受。主人可以用正向訓練的方法，鼓勵它面對陌生環境。主人可以用零食、撫摸和稱贊作為獎勵。但有時，獎勵也不一定可行。如果狗狗在一個讓它壓力爆棚的地方，它會非常警覺。主人可以看看它的身體語言，看到它夾起尾巴、嘴巴緊閉，或者想要離開的時候，就是它非常緊張的時候。這時主人把狗狗帶走，讓它盡快放松下來。