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發布時間：2020-12-11 06:13
通過課外輔導在短期內養成良好的學習習慣
營造寬松的學習環境
寬松的學習環境是非常重要的，相信這個時候沒有家長會在家里做影響高三孩子學習的事。很多家長已經對
孩子的學習幫不上什么忙了，這個時候身為高三生家長，千萬不要“眉毛胡子一把抓”，更不用“病急亂投醫”，遇
到什么問題就解決什么問題，一定不要將自己焦躁的情緒傳遞給孩子，做好自己的“勤務兵”基本就可以了，這時候多數高三生已經很懂事了，懂得珍惜家長辛苦掙來的錢。作為家長，大家要冷靜，這個時候不是在孩子身上節約的時候，保健的該吃還得吃，輔導班該上還得上，生活還得繼續。
作為高三學生，也要學會配合家長營造良好的學習氛圍。因為在學校，學習氛圍是不需要考生費心的，因為
同學都要參加2011年高升考，所以學校、班里的氛圍不會有什么問題。高三學生回到家中，不要將復習的緊張神經傳給家長，因為家長也很緊張，考生應該學會寬慰家長。相信面對越來越懂事的孩子，家長一定會感到很舒心的。
高升考是一家人的爭戰，祝每一個將要參加2021年高升考的學生，都能夠盡快養成良好的學習習慣，在考試中發
揮出自己的水平，在明年初夏有所收獲！同時祝每個高三家庭，在這場沒有硝煙的爭戰中取得很好的勝利！
一對一課外輔導班與大小班輔導的區別
一對一課外輔導
想幫孩子挑選課外輔導班，不知道大班輔導、小班輔導、一對一課外輔導班有什么區別？每種輔導形式各有什么優缺點？
大/小班輔導優點：
1、通過到補習班上課來培養學習的習慣。
2、可獲得各種考試資訊，有針對性的進行輔導。但可能某些小型的教學機構的資源不是那么的充裕。
3、同學之間可以互相交流、互相提問、互通有無。
4、所有知識點分成若干模塊，有步驟的展開教學。
5、價格便宜，一般一門課一個學期3-5千元，平均一個小時幾十元，或一百多元。
大/小班輔導缺點：
1、老師是固定的，不能因為對教師的教育方式不滿而更換教師。
2、輔導時間沒有彈性，大/小班教學不會因為配合一位同學而放慢教學的進度。
3、大/小班教學沒有辦法照顧到每一位同學。
課后補習班究竟應該起到什么作用?如何選擇
重慶一對一課后補習班
現在的孩子除了周內要上學，周末還要奔波于興趣班和課后補習班。我很想問家長們：您家孩子上課后補習班收獲了什么？您認為課后補習班該起到什么作用？
這個問題它涉及到了家長對課后補習班基本認知問題。絕大部分家長都認為，課后補習班是為了幫孩子解決知識儲備上的問題的，當孩子知識儲備有缺失、有斷層時，補習班能夠給孩子做好補充、做好知識的銜接就可以了。
其實，知識儲備的補充和銜接，只是補習班的一個基礎功能，補習班更應該做到的是，要通過對孩子學習能力的觀察，而發現孩子學習能力方面存在的問題，進而采用專業的知識來幫助孩子對這些能力進行補充，避免治標不治本的現象在孩子身上迭代發生。
學習成績只是一個結果，是孩子發揮他一系列的綜合能力而得到的結果，這個“一系列的綜合能力”就是我們說的學習力，狹義地講就是指學習能力。
