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下面山風校具為您分享：如何對教室布置

布置教室要充分發揮學生的主體積極性。學生課桌椅是我們學校的公共財產而不是我們的個人財產，所以我們在使用的過程中應該注意對課桌椅的保養。整體設計，可以發動廣大同學提出設計方案，進行討論、評比，選定蕞佳方案，予以實施。各項具體布置任務，也盡量發動更多的同學去承擔，特別要注意發揮同學的興趣、特長。教室布置如需進行大的調整，甚至'更新換代'，一定要經過班委會和全班同學的討論，要體現集體的意志。布置教室的過程，也是一個教育過程。