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發布時間:2020-11-17 07:24  
這幾個壞習慣會影響小學生的學習成績,想要得高分趕快改正!
習慣1:慣性思維
很多學科的考核都是對知識點運用的理解,只有徹底理解這些知識點,再去解題,才能鞏固知識。培養孩子的閱讀能力,要從容易到難過渡,圖文并茂,我們要關注閱讀書籍的選擇,引導孩子的興趣為主要原則。因此學習和答題時,要教會孩子去分析這個題是在考哪個知識點,每個題之間有什么聯系和異同點。學會整合分析知識點,自然就有了思路,以后遇到相同的問題才會順暢。思考得多了,印象就會深刻,從而逐漸形成自己的知識體系。當然,在學習之外,也要讓孩子知道“思考”的重要性,讓他成長為一個真正會獨立思考的人。
習慣2:答題不規范
很多孩子在解題的時候,特別是理科類科目,明明草稿上是有思路的,可是返回頭來正式做題的時候卻反而混亂了。就是因為他的草稿太亂,太隨心所欲,沒有形成很清晰的邏輯和思路。
所以,平時一定要培養孩子打草稿要條例清晰的習慣,這樣會幫助他理順自己的思路,在考場上做到準確無誤,不丟這些冤枉的分數。而且培養孩子做事有條理,對他成長以后也會有很大的幫助。

金華起點教育致力于中小學課外輔導培訓。這樣孩子在學校的學習狀況也不用家長擔心,因為孩子能夠自立,也能養成一定的自制能力。主要設有中小學語文輔導班,中小學數學輔導班,中小學英語輔導班,中小學科學輔導班。另外還設有特色課程:小學“百日特訓”班;初中科學班課成績分數承諾制;定制個性化輔導計劃,1對1、面對面授課;更有各類興趣培訓班,激發學生自主學習的能力。
五年級語文要怎么去學?——注意運用學習技巧
學習的時候,一定要全身心地投入,手腦并用。所以家長在選擇的時候,應該注意導師的教學方法,看他們是否有自己獨特的教學方法和觀點,這是非常重要的。學習的時侯就有陶淵明的“雖處鬧市,而無車馬喧囂”的境界,只有手和腦與課本交流。學習語文,應該進入文章的角色,才能體會到文章的精髓。學習語文是一個積累的過程,不可一蹴而就,只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦。知識就像海洋,課本里的知識只是海面上的一個浪花,是遠遠不能滿足我們的需求的,所以適當的課外閱讀是很有必要的。所以我們從現在起應該給自己訂一個讀書計劃,更重要的是,選好書,選名著。
起點教育注重學生思維、方法的培養,針對問題施教,注重弱科輔導,快速提高學生考試成績。歡迎來電咨詢!

金華起點教育致力于中小學課外輔導培訓。主要設有中小學語文輔導班,中小學數學輔導班,中小學英語輔導班,中小學科學輔導班。
中考復習是一條很苦的路,但是金華起點教育老師希望大家能夠堅持下去,戰勝疲憊和懶惰,調整好心態,對自己的真實水平有一個預估,這樣我們才能更有效的進行中考沖刺,提高我們的考試成績。
六年級科學補課班起點教育注重學生思維、方法的培養,針對問題施教,注重弱科輔導,快速提高學生考試成績。歡迎來電咨詢!

六年級科學補課班金華起點教育致力于中小學課外輔導培訓。我們也知道長大之后,真正的朋友也只有從小玩到大的這么幾個朋友,所以要教會孩子真誠待人,不要斤斤計較。主要設有中小學語文輔導班,中小學數學輔導班,中小學英語輔導班,中小學科學輔導班。另外還設有特色課程:小學“百日特訓”班;初中科學班課成績分數承諾制;定制個性化輔導計劃,1對1、面對面授課;更有各類興趣培訓班,激發學生自主學習的能力。
以下是英語學習方法的總結:
【讀】每天都應堅持讀。
1、 朗讀:一般文章讀2~3遍,帶著理解去讀,而不只是為讀而讀。
2、 背誦:好的文章應背熟,以記住好詞好句,同時培養自己的語感。
3、 速讀:文章第—遍用蕞快的速度讀完,以提高閱讀速度和理解能力,并逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。
4、 精讀:文章第二遍應精讀,以達到對文章的準確理解,并熟悉語法結構,加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀,對于較好的文章精讀。
5、 泛讀:每天看1小時左右的英文報紙,在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去,從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞,則可查詞典,多次查閱記憶便能記住單詞。(堅持一兩個月就會有明顯效果)