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山東箏山東箏：據《戰國策》記載：“臨淄其富而實，其民無不歡竽、擊筑、彈箏”，所以不少人稱山東箏為齊箏。它的流傳主要在包括鄆城和鄄城在內的菏澤地區，和魯西的聊城地區，特別是菏澤地區的民間音樂甚為流行，被人們譽為“箏琴之鄉”，出過不少民間說唱、戲曲和民間器樂的演奏人才。從明末清初到民國初年，閩南各縣盛行著一種民間器樂合奏，詔安縣稱為“古樂合奏”，云霄縣稱為“合樂”，東山縣稱為“和樂”，閩西各地多稱為“漢樂串”。這兩個地區的古箏傳授系統不同，曲目也不相同，但傳統古曲大都是長度為六十八板的“八板體”結構的標題性樂曲，在演奏技法上也無很大差異。聊城地區的古箏傳人和古曲數量較少，它的傳統箏曲主要是聊城地區臨清縣金郝莊的金灼南先生和金以塤先生傳下來的。由于聊城地區的傳統箏曲未能在山東和全國范圍內流傳，它的歷史、傳譜等尚待進一步整理、發掘，故人們對于“山東箏”的概念，習慣上只指菏澤地區的古箏。

撥奏弦鳴樂器。8世紀初,中國唐代十三弦箏傳入日本，先后演變為樂箏（樂箏即中國唐箏 把它叫做日本箏顯然是謬誤）、筑箏、俗箏等日本傳統樂器。三者構造基本相同:桐木制長方形音箱面上張弦13根,每根弦用 1柱支撐。弦名從遠至近分別稱為一、二、三、四、五、六、七、ba、jiu、十、斗、為、巾。歷史shang，中原人士幾次大規模的南遷（公元四、五世紀），帶去了豐富的中原文化，使原本落后的閩南地區逐年繁華起來。琴身筆直。自古將箏比作“龍”，并依此為各部件命名。樂箏又名雅樂箏，曾在宮廷間流行，迄今仍在雅樂的管弦樂合奏曲中使用。樂箏的弦比較粗；定弦按絕dui音高，如按壹越調定弦，從一弦至巾弦為:、、a、b。常用的調弦法尚有雙調、大食調、平調、黃鐘調、盤涉調共 6種。

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古箏考級考級，其實和會考道理是一樣的，也就是有一個大概的及格標準，超過這個標準都會過。而比賽就好比，光是及格還不行，要在這一群人中間取得較高名次才可以。可見考級還是很簡單的。

在進入考場后，情緒的調整是非常重要的。經常有孩子在考場上哭出來，年紀大一些的不會哭，但是也往往會因為緊張不能發揮出良好的水平，以至于帶著遺憾離開考場。所以要盡量調節自己的情緒，不要因為情緒問題水平的發揮。