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穿職業(yè)裝的好處：提高企業(yè)凝聚力人是活躍的企業(yè)資源，也是唯1一一種會自我調(diào)控生產(chǎn)效率的資源。一個企業(yè)只有萬眾一心，同仇敵愾，才能將企業(yè)的人力資源效用發(fā)揮得淋漓盡致。因此，要想提高企業(yè)效益，優(yōu)先要提高員工凝聚力。滿足人體工學(xué)、護1身功能來進行外形與結(jié)構(gòu)的設(shè)計，強調(diào)保護、安全及衛(wèi)生作業(yè)使命功能的服裝。職業(yè)裝系統(tǒng)越來越表現(xiàn)出具有自身特性的規(guī)律的、有別于其他服裝大類的研究、開發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)、銷售、使用等方面的服裝價值體系和理論研究體系。

依據(jù)行業(yè)特點，職業(yè)裝大致分為四大類：職業(yè)時裝、職業(yè)制服、工裝和防護服，是融標志性、1功能性、時尚性、實用性于一體。給人的感覺一定是對公司的形象有要求的、有高標準的公司，而不是只知道掙錢，在員工的身上省錢的公司。隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展和企業(yè)社會地位的不斷提升，越來越多的管理者意識到企業(yè)形象和文化建設(shè)的重要性，希望通過職業(yè)裝來進行日常行為規(guī)范、提高員工認同感和自豪感

工作裝又被人們稱為職業(yè)裝，是我們?yōu)榱斯ぷ鞯男枰O(shè)計和購買穿著的衣服，不同的職業(yè)有不同的職業(yè)裝，這一期同樣是應(yīng)一位真愛粉的需求給大家出一期職業(yè)裝穿著大全，希望可以能夠有效的幫到這位小粉啦！女教師的職業(yè)裝要比男老師的職業(yè)裝在選擇是更困難，因為女教師的職業(yè)裝一般一裙子為主，這就要求女教師既要注重自己的職業(yè)和形象，不能穿著過于和暴露，也不能過于的奢華，而又要體現(xiàn)自身的優(yōu)雅、端莊和莊重。

女教師在選擇教師職業(yè)裝時要體現(xiàn)自身的職業(yè)特色，又要展現(xiàn)個性。教師的職業(yè)裝要兼具端莊性、簡便性、實用性和審美性等重要的特征。套裙是教師職業(yè)裝的服飾，因為它的上半身是一件女式西服的設(shè)計，可以體現(xiàn)教師的莊嚴性，而下身是一個半身裙的搭配，的設(shè)計可以體現(xiàn)女教師的優(yōu)雅性，這樣可以的西服套裙可以讓人看起來更加的成熟和干練，同時也能展現(xiàn)女教師的魅力。