順勢(shì)智能英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)—避免學(xué)習(xí)混亂，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)習(xí)

順勢(shì)智能英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)—避免學(xué)習(xí)混亂，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)習(xí)

1、傳統(tǒng)學(xué)習(xí)——聽(tīng)得多，練的少。但英語(yǔ)，是練會(huì)的，不是學(xué)會(huì)的。

目前學(xué)校和輔導(dǎo)班多數(shù)采用傳統(tǒng)的教與學(xué)的方式，老師教，學(xué)生學(xué)，聽(tīng)得多，練得少，學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)，老師教的好，但學(xué)生不一定學(xué)的好。

2、英語(yǔ)學(xué)習(xí)輔助類(lèi)工具或書(shū)籍繁多，并且功能強(qiáng)大，但面面俱到，缺乏高效引導(dǎo)。

海量英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)，如果沒(méi)有正確的方式方法，會(huì)使學(xué)生混亂，不知道從哪開(kāi)始學(xué)習(xí)，沒(méi)有步驟，導(dǎo)致沒(méi)時(shí)間學(xué)，例如詞典，此類(lèi)比較注重單詞查詢(xún)功能，涉及的詞義、圖片及例句較多，知識(shí)面較廣，面面俱到但并非教材同步內(nèi)容，不太適用與精準(zhǔn)記憶。

3、興趣來(lái)源于成就感，成績(jī)快速提高或通過(guò)努力獲取到及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。

普通的教學(xué)方法，難以在首次學(xué)習(xí)就能強(qiáng)烈激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，一般注重慢慢培養(yǎng)，見(jiàn)效慢，無(wú)法及時(shí)判斷提高率。

4、解決原理：順勢(shì)單詞王學(xué)習(xí)系統(tǒng)，采用人工智能尖端前沿科技輔助，獨(dú)有的智能機(jī)器人指導(dǎo)和陪練，可充當(dāng)教師或?qū)W習(xí)伴侶的角色，結(jié)合智能指導(dǎo)操作方法，在學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都有可愛(ài)的機(jī)器人引導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)步驟，起到解說(shuō)及互動(dòng)的作用，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程側(cè)重于訓(xùn)練，通過(guò)最佳節(jié)律的訓(xùn)練，和不斷的糾正發(fā)音，讓學(xué)生用有效的學(xué)習(xí)時(shí)間和精力，掌握到更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并熟練運(yùn)用，令學(xué)生找到捷徑，達(dá)到事半功倍。通過(guò)學(xué)前、學(xué)后成績(jī)明顯的對(duì)比，快速激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，并能通過(guò)學(xué)習(xí)及時(shí)獲取到相應(yīng)的獎(jiǎng)品回報(bào)，使趣味性和成就感并存，學(xué)的上癮。

教育投資好項(xiàng)目，當(dāng)然選擇順勢(shì)智能英語(yǔ)

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