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項目6：鼓勵人們激勵人們并擴展培訓中的團隊合作項目。在群體之間的對抗中，一兩個人的努力遠遠不夠。只有團隊成員的共同努力才能取得良好的效果。規劃要求項目時間：5分鐘，40分鐘，30分鐘。場地要求：更多的開放空間（室內/室外）。需要道具：特別鼓/球場景介紹給你。我們想要體驗的項目叫做“鼓動人”。03背夾球每組2人，背夾一球，前進并前進，繞過轉折點回到起點，下一組開始前進。這是一個團隊項目和多團隊競賽。目標描述是在的30分鐘內練習球，連續進球數是得分，然后是球隊PK，在兩輪比賽中連續罰球次數作為終得分。規則說明1.每支隊伍都會得到一個鼓和一個球，每個隊友都會在鼓上拉一根繩子。如果有任何剩余的繩索，一些玩家可以拉動兩根繩索并控制鼓表面，通過拉動繩索的末端來拉動球。 2，在球的過程中，球只能接觸鼓表面，除了鼓表面以外的任何地方都被視為球的末端，如繩子，鼓的側面，球員的部位和其他部分。 3，每支隊伍有30分鐘的訓練時間，然后統一收集球類比賽。每支球隊有兩次改變球的機會，將連續破球次數作為得分，后以連續的球贏得球隊。 4.如果在游戲中連續投擲的次數小于10，則可以認為球無效并且可以繼續重新開始。 5，在球的過程中，有以下安全規則：不能將繩子系在手上;不要用腳踢球;不要故意干擾其他球隊的球;注意周圍的障礙物，避免過度運動。

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游戲三眉一，游戲描述：整個分為兩隊，站在對面，用手指把棍子放在地上，手離開棍子是失敗的，這是一次體驗如果團隊在一起工作所有學生手指上的同心桿將根據培訓師的要求完成看似簡單但容易出錯的項目。這項活動深刻揭示了團隊內部的協調與協調。二，游戲數量：10-15人三，場地要求：開放空間一片四，需要裝備：3米長熒光棒五，游戲時間：約30分鐘六，活動目的：在團隊，如果遇到困難或有問題，很多人會立即發現別人的不足，但很少發現自己的問題。抱怨，指責，不理解對團隊的傷害......該項目將告訴您：“照顧好自己是對團隊重要的貢獻。五，活動目的：“十人九尺”項目反映了團隊成員之間的合作與信任。”提高團隊成員之間的合作和合作能力工作。統一指揮所有團隊成員一起工作對團隊成功至關重要。

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[積極主動]積極的工作態度和人生態度是拓展精神的核心。樂觀自信，從我做起，環境因我而變；坐言起行，言必行，行必果；從內心關懷客戶。

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[開拓創新]以開放的心態，應對變化，積極進取。

[認真負責]人和事因認真而完丶美，注重細節是專業化的表現。堅守承諾，積累信丶用。

[自主協作]自主，各司其職，獨當一面。個人和公司的競爭力來自你不可替代的價值。高水平的自主，才有可能帶來高水平的協作。局部利益服從整體利益；以雙贏的心態創造丶大動力。

[共享成功]成功來自每個人的努力和貢獻，成功是協作的結晶；共享成功的經驗，共享成功的好處。但共享不是平均分配，吃大鍋飯。