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發布時間:2020-10-29 07:07  





團隊野外拓展
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團隊野外拓展
拓寬練習是野外體驗式教育體系中的一個重要組成部分,它與國際行的Project Adventure (簡稱PA教育形式)、High-5(五步進階學習)、Expeditionany Learning(簡稱EL外展練習)等野外教育形式相同,既是一種教育理念,也是一種體驗式學習的課程體系,更是我國現有傳統教育必要的也是重要和有效 的彌補。
參訓人員,團隊拓寬練習課程將到達如下目標:
1. 挑戰極限,讓學員體驗到個人潛能的不斷被激起,培育在超越自我的信仰和意識;
2. 磨練意志和毅力,進步應對波折的承受力;增強學員的自信心和激烈的進取心,在工作中保持積極與樂觀的心態;
3. 加深參訓人員彼此間的了解,溝通團隊成員間的感情,充分認識團隊協作才干帶來運行績效;
團隊拓展打破隊員之間的“疏離感”
團隊拓展打破隊員之間的“疏離感”
獵人打兔子
游戲方法:
1、隊員伸出右手,握緊拳頭,伸出食指和中指,形成一個“V”字樣(代表兔子),面朝自己;然后伸出左手,握緊拳頭,伸出大拇指和食指,形成一個“”式樣(代表獵人拿著),面朝自己;
2、當左手(代表)靠近右手(代表兔子)時,右手要跑,邊跑邊說:“獵人追、兔子跑;獵人追、兔子跑”,當跑到邊的時候,左右手輪換,即左手忽然變成兔子,右手忽然變成。
要點:
這個游戲是為了讓大家領會左右手敏捷切換的反應,一起也為打破隊員之間的“疏離感”。
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全過程中速率不適合過快。銀川水上拓展兒童水上拓展
寧夏戶外拓展,銀川戶外拓展,寧夏水上拓展,銀川水上拓展,寧夏銀川團建,寧夏銀川戶外團建海上鍍鋅鋼絲繩 項目簡介: 學生手扶拖拉機著二根不銹鋼絲,腳踩著一根不銹鋼絲,在離水面3米高之上的鍍鋅鋼絲繩上,橫跨河面從一端來到另一端,此新項目左右起浮搖擺不定稍不留神就會有落入水中的很有可能。 新項目實際意義: ★鍛練工作人員的均衡工作能力 ★提升判斷力 安全宜 :寧夏戶外拓展,銀川戶外拓展,寧夏水上拓展,銀川水上拓展,寧夏銀川團建,寧夏銀川戶外團建 1、在該拓展活動主題活動全過程中速率不適合過快 2、在主題活動全過程中手該緊抓鋼絲繩或輔助物 海上越南橋 項目簡介: 由兩根鐵鏈子和多個建筑木方構成,橫跨于河面以上,學生橫跨河面,從一端來到另一端。 新項目實際意義: 對每一個人來講,真實挑戰的目標是自身而不是他人或別的各種因素!更進一步的是,要搞清楚那樣一個大道理——當挑戰到來的情況下,某種意義上心理狀態訓煉更關鍵!寧夏戶外拓展,銀川戶外拓展,寧夏水上拓展,銀川水上拓展,寧夏銀川團建,寧夏銀川戶外團建