橡膠軟式接力環生產廠家全國發貨

軟式接力環在教學中的應用：

迎面接力

練習目的：軟式接力環在快速跑動中發展學生的交接技巧，培養團隊的團結意識。

練習方法：設置兩條跑道，在一條跑道上設置繞桿或者跨欄等障礙物，另一條跑道上不放置任何障礙物學生分成兩組，糞便站在跑道兩端，首先起點段的對手學生拿接力環出發，繞過或者跨過障礙物，到達終點，將接力環交給終點端的隊員，接過接力環的學生從無障礙物的跑道上跑過，到達起點后，在把接力環交給起點端的第二名隊員，一次進行，等所有隊員全部跑完一次障礙物后，本組練習結束。

軟式接力環的創新玩法：軟式接力環有很多創新的玩法，例如穿針引線游戲：

穿針引線 　　

學員分為2組，每組均并列站起，相互抻直一根軟式繩套或繩子。隨后排頭的工作人員手拿接力賽跑環做準備，當聽見剛開始數據信號，將接力賽跑環穿進繩索，從一端接力賽跑傳入另一端，終看哪組先將接力賽跑環傳入終點站端，即是獲勝，這樣增加了游戲的趣味性。

在田徑比賽中，所有賽跑項目參賽者的名次取決于其身體軀干（不包括頭、頸、臂、腿、手或足）抵達終點線后沿垂直面為止時的順序，以先到達者名次列前。在任一賽次中，按成績錄取進入下一賽次時如遇運動員成績相等，則終點攝像主裁判應考慮有關運動員的1/1000秒的實際成績。如果成績依然相等，則有關運動員均應進入下一賽次。如實際條件不允許，應抽簽決定進入下一賽次的人選。在決賽中成績相同，裁判長有權決定是否重賽，若無條件重賽，則并列；至于其它名次成績相同，按并列處理。